“就他们还排挤、打压你们家？过不了多久，就该你家排挤他们了，来看看这铅笔用着咋样？”沈川说着丢给姜维一支削好的铅笔，自己拿起一支在纸上写写画画。

沈川写了几个字后把手里的铅笔一丢，有些郁闷：造纸作坊还不能开工，没有廉价的纸张，这铅笔也没多大用处，又不能在竹简木牍或者绢帛上书写。

姜维学着沈川的姿势握着铅笔在纸上写了几个字后，眼睛一亮。

“先生，这里面明明是炭黑，为啥要叫铅笔？”姜维用指甲抠着铅笔尖不解的问。

“你叫他炭笔也行，早先实验的时候用的是铅粉，就叫铅笔了，后来懒得改。”沈川随便解释了一句。

“这是好东西啊！比毛笔写字快多了，不用磨墨，还方便。”

“想要的制造方法的话去找学堂要，他们那还有黑板、粉笔的制作方法，哦，还有造纸，以后有关文教的物品都由学堂掌控，他们正找合伙人进行合作生产呢！”

“学堂还经营产业？”姜维瞪大眼睛问。

“废话！你知道维持学堂的开支有多大吗？不给他们找点儿收入怎么行？”

学堂想要发展壮大，只靠沈川一个人往里砸钱可不行，行政拨款更不靠谱，现在天下百分之九十九的读书人都出自世家豪门，他们对沈川创办的对黔首开放的学堂恨之入骨，肯定不会同意官府拨款给学堂的，所以沈川就让学堂想办法自力更生，文教用品生产只是皮毛，以后的各类技术研发才是学堂屹立于世的根本。

“今天叫你来就是想让你回去带个话，我准备扩大学堂规模，向全天下招聘任课教师，问问你们姜家有没有人愿意来。”