顾朝明收下林见樊递过来的笔记本，林见樊还在和他解释笔记本里的知识点在哪些范围。

顾朝明打开笔记本，看到上边清秀端正的字体，排列有序自己却不认识的公式，顾朝明更加清楚明白地知道自己与林见樊的差距。

顾朝明并不想与林见樊比，自己成绩吊车尾，林见樊年级第一，根本没有可比性，顾朝明不会愚蠢到因为这些而自卑。

顾朝明不自卑，看着笔记本上自己不认识的公式与符号反而很开心。

他不与林见樊比，他与以前的自己比。

以前的他活得迷茫，生活在这个世上却什么都不知道。自己在哪个程度，脚下的水有多深，他一概不知，他活在一团杂乱混沌之中，现在努力起来，才好像感觉脚踏到实地。

学习有挫败感，但只要努力，坚持，不断积累的挫败感会成为一节节阶梯，变成通往成功的路。

学习的成就感是不断累积的挫败感的量变。

“我写得可能还不够全面。”林见樊说。

顾朝明翻看着承载林见樊心血的笔记本：“不用那么全面，反正我也很多还用不到，慢慢来。”

顾朝明站在林见樊桌边，林见樊坐在位置上抬眸望向一米八多的顾朝明，顾朝明翻着写满知识点的笔记本，研究着上边他不懂的知识，林见樊低头笑笑。

那段时间顾朝明每天学习，除了学习几乎不碰手机。早上起来背单词，车上也背单词。每天写作业，一回家就是看书写作业。

日子一如往常，日复一日，却仿佛又和以前不一样。日子麻木地一天一天过去，很容易变成一团，分不清时日，只觉一瞬便过去了，就像煮粥，煮久了，原本粒粒分明的米，也会变成一坨。

顾朝明浑浑噩噩地生活好多年，直到最近才觉得自己的生活不再是一团黏在一起的糊粥。

“这个其实很简单，你不要一开始就算这里，你把这个拆分……”

笔尖指过书本上的印刷字体，林见樊声音不大，从头到尾每一步仔细讲解。

上课铃打响，题目还没讲完，任课老师拿着一沓卷子走进来，让课代表发下去。