江薪秒懂，看来劳技课老师是个漂亮的小姐姐，撩动了小男孩的少男心。既然这也是作业，那也在自己的辅导范围内，他问沈优：“你想折什么交上去呢？”

“我也不知道，要特别的吧。”

“那我们先从简单的学起，你看先这样折……”

20分钟过去了，沈优依旧手残，书桌上全是纸的“残骸”。

而江薪，一边指导一边随手折了个栩栩如生的剑齿虎出来。

“老师，可以把这个送给我交作业吗？”沈优看着江薪手中的剑齿虎，垂涎欲滴。

“这个……”江薪犹豫。

“小薪，就送给他吧，要不然他天天都得浪费纸。”杨女士看出来了，她儿子跟她一样手残，“要不阿姨问你买？”

“那不用。”江薪结束了毕业后的第一次家教，把剑齿虎留给了沈优小朋友。

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回到文具店后，江薪随手拿了张纸坐在书桌前翻折着，然后不由自主地想起了以前的事。

江薪的爱好是做手工。

一个让他不敢说出口，只能偷偷摸摸玩，不敢让其他人发现的小爱好。

江薪是在小学劳技课的时候发现自己的爱好的。

每当其他同学拿劳技课来补作业的时候，江薪会花整节课的时间把老师布置的手工任务做到尽可能完美。

他的作品总是能被放在学校的展示橱窗里，供全校学生瞻仰。