是那种一眼望去，绝对难以升起警惕之心的人。

柔和乖顺的即视感，扑面而来。

但就是这样一个人，代替了傅泽荀的工作，给学生们教起了体术课。

除了和高一年级如出一辙的学生对抗赛，曲舒也有学着荆云松那样……

一个人围殴全班学生。

拳拳到肉，毫不留手，学生血液飞溅的时候，一年级另一位教导学生修炼灵魂力量的老师，也就是相里星晴，她往往会在“恰当”的时候，推出网购的小推车。

原本普遍被用于装零食的小推车上，放满了绷带药膏止血剂。

假如说，曲舒能扎着侧低马尾，温温柔柔的，一脚把你踹飞三米，随时能把你打进icu，那相里星晴就是能面无表情的，给你受伤的伤口处，扎上一个，有着四个翅膀的蝴蝶结……

安来承认自己惊呆了。

在所有的学生气喘吁吁，全部倒下以后，安来就听到曲舒用依然温柔的声音说着：“不要问我能不能行。”

“打趴你们，一直都能行。”

“就像是你们杀死异灵，也是必须能行。这不是一种需要你们实现的可能，而是必须，必须做到。”

曲舒说话的时候，正盯着那些学生的伤口。

明明脸上的表情模板依然是“乖顺”，下垂的眉毛看起来温柔似水，但气势方面，却不断地向外透露着一种，她随时都有可能暴起，将那些伤口撕裂得更深的感觉。

“你们有一位一年级的前辈，我很喜欢他，尤其是他说的那一句话。”

“异灵——就只是区区残影。”

“永远都不要可怜那些无谓的玩意，看见他们，杀死就行。这就跟你们饿着肚子的时候刚好看见食物，然后就会想要把食物吃掉一样。”

“看见异灵，杀死异灵，才是你们该做的事。”

安来说曲舒教的是政治课，自有一套奇妙的逻辑。

只见她之后又说：“你们每杀死一个异灵，就是救赎了他们的生前。动作越快，效率越高，就越将拯救之道，贯彻到底。”

“当然，如果有一天，有人质疑你们为什么不怜悯异灵，也请千万不要顺着那种人的想法质疑自己，也不必思考你们是不是太残忍，你们只需要大声告诉那个人，杀死异灵，从来都是象征着拯救的举动！”

“而如果有人问你们，为何能铁石心肠到，不顾异灵拥有生前的记忆——也请保持理智，回复那群傻逼：你难道会对一个复制了你记忆的怪物，保持同情吗？”

“如果他们回答是，也还请继续保持理智地告诉他们——”

“你们决定把寺庙里的佛像推倒，让他们上去坐坐。”

彼时，安来手里还拿着一罐拧开了瓶盖的咖啡。

他并不为曲舒说这些话，有什么震撼的情绪。

他将这种说辞视作理所当然。