安来若有所思了一番，过后果断拍板决定：“行，这些事情我帮你查，不过我也有要求。”

“作为老师守护自己的学生，不是应该的吗？”贺景同调侃了安来一句。

后者也很果断，一本正经地指着旁边的一大堆文件说道：“所以作为好学生的你，也应该适当给老师分担一下压力。”

读作期中考试，实则为灵师升级的任务，对于学生来说，就只是去打一场架。

可对于老师而言，他们却一定要搞清楚，目标异灵的出现的前因后果，以及具体能力等级，和能力细节。

只有弄明白这些，才能保证学生们不遭遇意外。但同样的想要弄明白这些，就必然存在大量的工作……

贺景同还能怎么办呢？也只能被迫投入工作。

只是在整理相关异灵事件文件时，贺景同却看见了很多关键的东西。

贺景同坐在安来的对面，此时，他正指着其中一份档案说道：“这个异灵，诞生于母亲患病无法治愈，致使于她只能选择去偷窃，却因为被偷的那家人有学过武术，所以被打断了手脚。”

“最终导致无法继续通过偷窃和工作换取钱财，难以提供医院所需费用，致使母亲在医院中与世长辞……”

“事实上，她的母亲，也变成了异灵。”安来看过了太多相似的事，说起这番话时，不知是冷漠还是习惯，以至于一直面无表情。

“她憎恨自己为什么这么无力，只能让孩子承担压力，于是在死亡之后，成为了第四罪的暴怒异灵。”

“那是针对这个世界的愤怒，也是针对自身的憎恨。就实力评测方面来看，她大约在b级异灵中，处于中上位置。”

嘴上大致过了一遍相关档案，安来转而提起了另一件事：“说起来，你应该还不清楚，灵师等级有‘减’‘加’和‘标准’三个范围吧。”

“比如当前的你是c级灵师，但实际上，还存在c-和c+级。”

“本次考试，大部分的学生都在c+和b-，偶有b级，b+更是只存在一位。”

贺景同张了张嘴，想说自己并不关注那些，可他又很清楚，当下安来之所以会这样说，就是为了转移话题。

但如果这个话题那么容易被转移过去，贺景同也不会特意点明a4纸上的信息。

贺景同：“这类工作，很多学生都在做吧？他们知道他们杀死的异灵，生前遭遇了什么吗？”

“学院可没你想象的那么狠哦。”安来手里动作不停，“高一上学期和高一期间，所有学生面临的异灵事件，统一都是恶性事件。”

“嫉妒他人者，憎恨他人者，肆无忌惮向外倾斜恶意，最终让自己变成鬼……那些异灵，才是学生们处理的东西。”

“像类似这种……一般是从高三才会开始接触。”