点头。

“认得了。”

“张、家、坡。”

“张家，坡！”

“张，家——坡——”

……

“时叔叔，旁边那两个是什么？”

此问一出，倒一时安静下来。

“张家坡有三大姓，张——”点字，“万——”，右移，“朱——”止住。

“我家姓武！”

“好。”在空白地方快速添了个武。

“我姓麻。”

“好。”再添，“还有吗？”

“没有了。”

“于叔叔下田了，他还没有孩子呢！”

……

……

由着他们闹，回答他们胡乱没有目的的问题，觉得差不多了，把木板翻了个面。

“认得了，会写了吗？”

霎时没了声音。

“那，接下来教你们怎么写，好不好？”

花了一个时辰不到，教了他们张家坡，万朱武麻于，八个字。

小孩子都在兴头上，都想再学。我和他们说好明天继续，吩咐他们第二天每家带块小木板来，然后，赶了他们干活去。

耽搁了割草砍柴可不好，天色近暮，刚好不那么晒了。

第二天给他们写了门牌。

端正明朗的宋体。

中间两三个大个子的字，都是户主的大名。

下面一行小的，张家坡前坡，张家坡后坡之类。