“秦能灭六国，胜在秦之强也。”秦国君王任贤唯用，提拔了商鞅张仪等人，内里改革强国，外里连横之策助秦……国家强大了，在战事中才能立于不败之地，他不赞成打仗，但真有敌国来犯，大国尊严不容践踏，定当全力以赴。

七国的历史很长，谭盛礼讲得很慢，到最后他嗓子沙哑得不像话，听六国历史时众人心里唏嘘不已，待听得秦国商鞅变法贤才汇聚时不由得露出憧憬之意，秦能灭六国有诸多原因，比起古人文章所言，他们更倾向于谭盛礼的说法，秦能灭六国，自身强大是根本原因。

听了谭盛礼的讲学，众人受益不浅，便是叶老先生都肃然起敬，以前照书教学生们功课应付科举，但谭盛礼来了后明显不同了，从学生们的精神面貌就能看得出来，他看向平日不服谭盛礼做祭酒的那几位教书先生，“诸位若有谭祭酒才学多好？”否则祭酒之位也不会给谭盛礼了，廖逊这人还是有眼光的。

叶老先生懒得管他们脸色好与不好，话完兀自杵着拐杖下山了，而学生们听完算数后则继续砍树……谁让聊到屈原了呢，熊监丞要让他们做个像屈原那样的人……出身富贵但懂百姓疾苦，不仅要学砍柴，农活也不能落下。

结果就是众人要互相搀扶着才能下山，腿脚利落的勉强能走路，腿脚无力的差点双腿废掉，来时兴致勃勃，回去时精疲力尽，上马车就瘫坐在那不动了。

连续几天都是如此，累归累，痛归痛，仍然没人请假，突如其来的坚持让家里人刮目相看，纷纷怀疑他们受了威胁，要不然怎么天天抱着柴火回府呢，尤其是那些勋贵世家子弟，平日功课都懒得写，突然这么勤奋，反常即为妖，其中肯定有什么事。

可问谁都说没事，问多了还被嫌唠叨。

各府夫人太太心里不是滋味，懒得管了，左右管也管不住，谭祭酒去国子监后风气就变了，只有等秋试成绩出来再看。

秋试报名的读书人很多，题是由各门功课的先生出的，都是中规中矩的科举题，题多，难度不大，出众的考卷有不少，尤其是策论，风格百花齐放，和以往明显不同，有先生拍手称颂，有先生愁眉不展。

“任由他们随心所欲的写文，科举怕会全军覆没……”说话的先生姓田，在国子监教书快十年了，书香门第出身，文章风格偏犀利，为人也是如此，像他瞧不起谭盛礼，骨子里认为谭盛礼是个伪君子，人前彬彬有礼，人后粗鄙浅陋，从他放任儿子去码头扛麻袋，以木棍训诫就看得出来，得知廖逊找谭盛礼做祭酒他就不赞成，奈何人微言轻不能阻止，瞧瞧国子监被他搞成什么样子了。

天下最高学府，学生不规规矩矩读书，整天做些花里胡哨的事儿分散注意，他叹气，“要不要请叶老先生去找谭祭酒说说这事。”

虽不喜谭盛礼为人，但他还不至于和谭盛礼争吵，先生间若是不和睦，那真是天下读书人的笑话。

“田先生你去吧，叶老先生贵人事忙，劳烦他不妥，何况他教算学的，不懂咱们的难处。”科举改革，朝廷重视明算，叶老先生在国子监的地位高了许多，他们就不同了，谭盛礼重视礼节而轻科举，连带着学生们也淡然许多，从这些风格迥异的文章就看得出来，换作从前，谁敢敷衍的随便写写就交卷啊。

“那还是我去吧。”

在谭盛礼面前，田先生有些许不自在，将几篇典型的文章给谭盛礼看，“这次策论是以“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”为题，题没有难度，文章不该写成这样啊……”夏试题目难度太大，以致于国子监学生发挥失常，为了保住国子监在众人心里的威望，出题时他们特意减小了难度，结果仍然不尽人意。

“坐吧。”谭盛礼给他倒茶，瞥了眼桌上的文章，“有何不妥吗？”