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于是,非常识时务的应了,表示以后一定会好好学习天天向上,花费更多的时间在学业上,然后对所谓的伪科学能敷衍就敷衍,能凑活对付就凑活对付。

这下楚教授满意了,看着白衣的眼神也和缓了:“你这个弟子很懂事,没收错。”

假装没听见新收的弟子说敷衍和凑活对付他的话,白衣笑的一脸谦虚:“老楚你说不错,那定是不错的。”说着,就赶紧把话题兜回来,“这俩孩子把上面租下来了,要办个公司。”

“好好的学校不办,办什么公司?”楚教授一脸的不乐意。

四爷就说:“办了公司挣了钱,以后拿出一半来,在山区盖更多的学校。”

这个答案楚教授满意:“这个办法倒是好。”然后认真的看四爷,看了得有两分钟,才奇怪的笑了一下,嘟囔了一声,“又是一个异类。”说着,转身就走了,林雨桐还能听见他轻声念叨着:“这个教不了教不了,可惜了的……”

等他的身影进了教室,那个教室也像是从眼前消失了一样,再不见踪影。然后菜窖还是菜窖,并没有什么奇怪的地方。

林雨桐左右看看,瞧不出异样。

三个人依次上来,林雨桐帮着把茶几归位,白衣这才道:“没事,也出不了事。之前受教训的都是一些不听话的学生。一个个的为了文凭荒废日子,楚教授看不下去,教育了教育。你们只知道出事了,不知道早几年退学回去的孩子在老家找了职高又去上,后来差不多的都考上大学了。”

还有这样的事?那这个楚教授还真算得上是有教无类了。

四爷却不跟对方扯这些闲篇,直言问说:“楚教授在这里很多年了,就没想过给他换个地方?”

白衣知道这是什么意思了,这是探问老楚的能耐大小。

“等闲都拿他没法子。”楚教授半点都不避讳:“那时候是战争年代,日本人杀革|命党,从来可不手软。那时候的学生娃,个个都想着闹革|命。不管各自秉持着什么主义,但是在存亡救国上是一致的。日本人堵住了学校,楚教授用学生私藏的手|榴|弹,去找日本人谈判。结果却是以自己的血肉之躯作饵,炸死了七十多个日本鬼子,保护了学校两百多个学生。那些学生当时不光是杀人,还烧了日本军整整一车皮的过冬棉服,追究起来没一个人能活。楚教授这一死,顺带围着学校的日本兵炸死的炸死,炸伤的炸伤,为学生争取了时间,最后学生们都活了,他却死了。”

死的无私慷慨,一缕残魂不肯离开,在那个战争年代了,依旧是保护了很多的学生。这样的他,澧都当年没法管。当年没法管,到了如今就不好管。再者,你管什么?他作恶了吗?没有!他做的都是引人入正途的好事。

四爷好像是明白了点,“当年那个民办中专办的不好,楚教授瞧不上吧。”

白衣给了一个赞许的眼神:“只知道敛财,完全是误人子弟。老楚自然是看不上的。”

四爷指了指建大校园:“所以当初建校的时候,必然是有高人指点。”