第二天，徐诗梦一早就去了教师办公室，告诉马老师自己暂时没办法和他一起去市里的图书馆借书。

马卫国对此虽然有些意外，却没多说什么，只是叫徐诗梦想要看书的时候，就到这边来找他，他昨天回家翻了翻，发现了两本记载寓言类小故事的书，倒还适合这个年纪的孩子看。

徐诗梦要是想看的话，可以借给她。

徐诗梦谢过马老师，表示自己要先把百家姓看完，然后在过来借别的书。

然后就离开教研办公室，回教室上课去了。

去图书馆办理借书证的事看似就这么过去，其实却被徐诗梦记在了心里，尤其她每一次对着从马老师那边借过来的书，翻着字典查阅学习理解一些陌生文字的时候，那种想要获得更多知识的不满足感就越发强烈。

就如同有一只小奶猫，挥着爪子喵喵喵，在徐诗梦的胸口上不停的抓挠，让她的心怎么都静不下来。

差十块钱押金，没办法到图书馆办理借书证。

没有借书证，自己就看不到新书。

看不到新书就总觉得差了点什么，浑身上下都不舒服！

罗列等式般的思维在徐诗梦的脑海中不断的翻腾，反复的循坏出现，都不用去查什么，无师自通的徐诗梦就理解了心烦意乱这个词语的含义。

归根究底还是那十块钱的事，如果能够不通过爸爸妈妈，自己把押金钱凑齐，是不是就不用这么心烦了？

觉得自己一下就掌握了问题关键的徐诗梦瞬间有了精神，她开始认真的思考如何靠自己赚到借书证的押金。

对于徐诗梦这个年龄段的小朋友来说，能赚钱又能让他们做的事情真的不多，思来想去好像也只有上山去刨一些药材，或者采摘一些山货了，可这也不是什么容易的事情。

徐家村虽然靠山而建，但是在他们村子附近的几座山丘，适合种植的都已经被村民们开垦出来做了口粮田，剩下的那些石头山上根本不长东西。