小孩除了那些必修的课程，其他那些那是想学什么就学什么。

这种情况下，进度就完全看孩子学习的进度了。

至于学习的难度降低了，很简单，过去是老师站在讲台上讲，知识是以文字和语言的方式呈现的，最多t中有一些图画之类了。

其他的靠想象。

可现在不一样了，有了脑机和虚拟宇宙，那是可以三百六度进行学习的。

好比如说，学习核弹的原理，那是可以模拟核弹制造整个过程的，这样的学习方式，要是还不能学会，那就没有办法了。

有了这些，孩子们学习就更加轻松了，相同量的知识，就能在很短的时间内学习完。

这样一来，现在这些小孩早早的参与到科研工作中也就是不奇怪了，那以后人口增加计划的小孩在很小的时候就能学有所成，从而早早的参与到科研工作中来。

这也就没有什么奇怪得了。

宁巧巧笑笑说：“是这样的，孩子们早早的就能参与到科研工作中，这样一来，科学技术的发展也能加快。”

两人一边聊着一边看着孩子们玩耍。

至于聊的内容，都和孩子有关。

孩子们再有七个月就能出生了，当然了，宁巧巧怀的孩子会早一个月出生。

两人聊的是孩子们在思想和品性上的教育，科学教育是一方面，人文方面那也是必须的。

人文方面关系到文明文化的认同，或者说是对整个人类的认同。

人口增加计划之所以如此严格，目的就是要父母在人文教育上起到作用。

这可不是随便说说的。

就现在的孩子来说，在科学知识方面能够早早的学成，但在人文方面，学习有个很长的过程，这方面知识的学习不能像学习科学知识一样进行学习。

这也是现在知道小孩们在科学上早早的能够学成，能够参与到科研中，但依然没有修改父母监管的年限，还是十八岁才能脱离父母的监护。

见时间差不多了，苏哲和宁巧巧两人离开了，两人始终和地面保持着五百米的高度朝着东方飞去。

下一站是太平洋上最深的海沟，不过在这个过程中他们横穿华夏大地，好好的观看华夏大地。

一路上，华夏大地的风景是那么的美好。

去工业化才一年时间，再加上退耕还林，华夏大地上的动植物也多了。

城市和城市直接的公路和铁路很多也被植被覆盖了。

想想也能知道，现在交通，主要依靠的是飞行汽车，公路铁路自然也就用不上了，用不上也就没有必要维护了，为此，城市的火车站之类的也都拆了。

两人一边飞着一边欣赏着华夏大地还一边聊着地球的环境。