洛渔在学习上不敢放松,她个人基础差，有原身的记忆充作老师都学得比较艰难。除了看书做题之外,她也没别的好法子。

进步是有的，只是进步得稍微慢一点。每回去问老师的时候，有些老师一方面夸她聪明，一方面又说奇怪她为什么基础的知识点都不知道。

洛渔没办法，她本来就是一个毫无基础的人。以前学的东西跟现在能一样吗？完全不一样，更何况就算是以前她都没上过学。

本来作为一个古人，她的优势应该在语文上面的。但她除了古诗文言文背得还可以,关于理解方面并不怎么样。她很努力的跟上现代人的思维,用现在的角度去思考那些问题。

当然对于她而言最难的是数学了，数学是什么？他们以前对于数学的理解不过就是一个两个三个这样，但现在不同了,学的数学对于她这位古人来说，不亚于天方夜谭。回家拿起洛淼他们一年级的数学书看看，也就那水平了，还不一定有。

得亏她学的是文科，如果是理科，自己直接躺平原地离世就行了,还学个屁啊。

就算是如此艰难,洛渔也没有放弃，跑去书店买了小学初中的书,逼着自己去看去学,再去翻原身的记忆，努力将她的记忆与自己的融合。试图转变自己的思路，让自己彻底的抛弃原本观念，把自己当成土生土长的现代人。

而在这个过程中,洛渔发现了，以前她只觉得现代社会制度好、科技水平高、生活便利、很文明。实际上她是站在一个外来者的角度去看待这个世界的，她从头到尾都没把自己当成这个世界的人。因为她觉得，自己就是外来者。她没办法去抛弃原来的生活理念，原来的想法。甚至她会把人分成三六九等，也没有非常人人平等的理念。

譬如她虽然把宫沧溟当朋友，可她会把握尺度，不会生出什么乱七八糟的念想来。就算是朋友，也依然保持一段距离。有种比君子之交更深刻的感情在里面，她能为宫先生做很多

事。但她依然为保持这种距离感，不会过分唐突。

她走在街上，看到过很多朋友之间的相处，男孩子和女孩子能玩成一片，肆无忌惮的。班里也有男女生之间关系很好的，他们玩闹起来称兄道弟，看起来比亲人还要亲人。能开玩笑，能恶作剧，能抛开身份把对方看做和自己一样的人，他们是朋友，没有隔阂。

但她不会这样对宫先生，她一直都觉得，就算自己和宫先生是朋友。可他们的社会地位是不一样的，宫先生就是王孙贵族，自己则是小宫女，或许他们有一段时间能近距离接触，能成为朋友。可最终，他们的身份不一样，他是九天玄月，自己则是地上忙碌的小蚂蚁。她甚至不会借着宫先生的能量去做什么事。

可如果她拥有现代人的思维，会这么想吗？不会。她和宫先生就是平等的，身后的家世财富并不能说明什么。他们是朋友，朋友之间可以无话不谈，朋友之间可以亲密相处，她可以肆无忌惮的仗着宫先生的势。当初夏瑶说她被包养了，如果她有现代人的思维，那就直接拿出来。

坦坦荡荡的，她就是宫先生的朋友，朋友来找她玩，有什么不行的？但她没有说出宫先生的身份，她下意识的认为这种事不应该把宫先生扯进去，会给他带去麻烦。

可宫先生是担心这种麻烦的人吗？不是啊，他们是朋友，坦荡的朋友，有什么可麻烦的。

主要还是因为，她把自己和宫先生归列为不同身份不同层级的人。

譬如她下意识的远离余佳恩，因为余佳恩在她眼里就是小公主，身份不同，没必要相处。可余佳恩是个坏人吗？不是啊，她只是天真了点，被保护得太好了些，又有些骄纵。如果她拥有现代人的思维，她首先想的不应该是是她的身份，而是俩人能不能相处得来，这才应该是做朋友的关键。

这是一种根深蒂固的观念，她曾经生活的朝代再开放，这种观念都是扎到每个人骨血里的。

而在她学习的过程中，她发

现自己的思维一点点开通，一点点的开始转变了。她开始认真的去思考，自己是一个人，一个虽然普通但和大家没什么区别的人。