锦绣满意的笑了，拉着周文的手道：“很好，阿文哥你跟我来，我要给你看个大宝贝！”

然后，在周文震惊的目光下，锦绣拿出了足有两掌厚的读书笔记，珍而重之的交到周文手上。

言道：“这是我近几月的读书心得，还有部分与先生讨论的疑难点，事无巨细，我认为重要的都写在上面了，可以说是我的心血，阿文哥你可要好好看啊！”

周文：“……”

周文手捧厚厚一摞读书笔记，晕晕乎乎感觉自己被套路了，具体哪里不对又说不上来，只能被锦绣牵着鼻子走。

读书的日子对锦绣来说，就是不断充实自己，顺便不断向周围人宣布他是个斯文人的“事实。”过的无比愉悦。

但对周文来说，就是血淋淋的被欺压的童年，没有丝毫人权可言，谁叫在书院里，他的成绩垫底呢？读书人不出成绩，就是垃圾。

眼见着周文的读书热情逐渐下降，锦绣眼珠一转，将隔壁住的三人也拉入读书小组，每天陪周文一起吃苦受难，大家在锦绣和楚舟的双重压迫下，三人成了难兄难弟，有苦说不出。

周文看着有人陪自己吃苦，心理才稍微平衡一些，勉强接受了自己要被长期压迫的事实。

但冯舒年和程远青可不是轻易就能对锦绣强大武力屈服的人，两人多次反抗无果后，共同商议出一个“明修栈道暗度陈仓”的计划。

锦绣将一切看在眼里，小手后背，心说：这都是小爷我当年玩儿剩下的，尽管来吧，小爷不带怕的！

于是锦绣给两人来了个釜底抽薪。

趁着书院休沐间隙，锦绣带着礼物，在寿管家的陪同下，拜访了两家的家长，顺便将自己做的详细到每一个时辰的读书计划给两人的长辈看了。

两家长辈拍案叫好，当场决定无条件支持锦绣的计划，在他们家儿子实行反抗计划前，将人带到书房，用口水和皮鞭，教会了儿子听锦绣的话，是多么重要的行为。

从此，冯舒年三人一直生活在锦绣的镇压下，痛苦不已，锦绣有了包括楚舟在内的四个小弟。

关于后面一点，楚舟本人从未如此想过，他很单纯的觉得双方是简单的朋友关系。

因这，几人和楚舟的关系亲近了不少。