但这里，四公子回回都会拆穿，夫子你是不是记错了，不是这样的，然后噼里啪啦说了一通，听得岑夫子一愣一愣的，这……这学问……

岑夫子有些汗颜。

但好在四公子并不是时时刻刻都拆台，大都时候都在自顾打瞌睡，只有在他想蒙混过关的时候，会出来纠正，到后来，岑夫子都不敢搪塞，不清楚的也都会说我回去翻翻书籍确认再说，这些自然都是后话。

当下，岑夫子的课上得还是很愉快。

一愉快，就连带着讲得多，还眉飞色舞，似是周遭诸国的历史都在他弹指间。

阿四忽然想起来，他早前认识这个人。

叫岑云。

后来在翰林院做了编修，沈涵生很喜欢他，用沈涵生自己的话说，听岑云在那里乱七八糟得胡说一通，很下饭……

所以听到岑云乱七八糟胡说，他就想起沈涵生的话，所以回回岑云瞎说，他都忍不住要挑刺。

后来岑云似是都被他挑刺挑怕了……

历史故事课结束，孩子们用了间点，而后卓夜带着宝贝们复习了昨日认识的几种野草和野果。

昨日课堂上明明都记得清清楚楚，今日便都还给卓夜了。

记忆都是需要反复加深的，卓夜又带着宝贝们重温一遍，同时告诉宝贝们，明日的野外生存实践就是要辨认出这些野草和野果。

“啊~”孩子们大呼好难。

估计明日就又都忘了。

等简短的复习结束，又进入到今日的学习环节，今日的学习环节，就不是认识新的野菜和野果了，这些东西都要循序渐进，一口气怼给孩子，不一定都能吸收。

所以今日的课程是火星子和钻木取火。

“哇~”孩子们顿觉来得兴趣。

卓夜等人的火星子近乎是随身携带的，无论去到哪里都会带着，关键时候可以救命。

涉及到火，卓夜带了孩子们到苑中。苑中树荫茂盛，虽然热，但因为遮阳，仿佛也没那么让人受不。

卓夜给每个孩子都发了火星子，但是特别提醒注意事项，避免受伤，然后演示了火星子的用法，孩子们现场就学，很快就上手，都大呼神奇。

但等到后来的钻木取火，各个都傻眼了。

若是没有火星子，要钻木取火简直太难了，除非寻到合适的材料，大人都不容易成功，更何况他们这群孩子？

到最后，唯一成功的不是小五，齐格，也不是阿四，而是郭毅。

卓夜都觉得意外。