小七有些不好意思，“平日都是慧妈妈帮我的……”

“我都没让平妈妈帮我了！”小五得意归得意，却是在伸手帮小七挽袖子，小七脸上忽得面露笑意，“谢谢五哥！”

小五似是也有些不好意思，又道，“你得自己学会挽袖子，又不难。”

“好。”小七点头。

沈悦不由笑笑，其实小七精细化动作的能力很好，只是在日常照顾方面，慧妈妈太过用心，所以像挽袖子这样的小事，小七反倒不如小五。但在早前教室中的精细化动作探索中，譬如夹弹珠等，小七是要明显比小五更熟悉的。

这些，都需要孩子在日常中慢慢习得。

等用完间点，少艾领着三人清理各自的小碟和叉子。

早餐的餐具清理要难些，便从间点时候的小碟和叉子清理开始，循序渐进。

尽量要将取来的间点吃完，不要浪费，实在吃不完的，放在碟子上，倒在一侧的垃圾桶里，再将小碟子和叉子，放在指定的回收区域，分别放好。

这些归位和回收的动作都很简单，只要用心，在少艾的指引下就能完成。

既而是桌椅的归位。

对孩童来说，最容易忽略的便是小椅子的归位，平日在苑中都有丫鬟和婆子帮衬，加上椅子一般为了稳当，都有些重，孩子很难亲力亲为。

但幼儿园，教室中的桌椅都是定制的，宝宝们可以很轻松的完成。

只是意识的养成需要时日。

在葱青的提醒下，每个宝宝都完成了桌椅的归位。

少艾负责清理剩余的间点餐具和桌面。

沈悦则在三个孩子身前半蹲下，手中拿了三条汗巾，同宝宝们说道，“我们今天上午的户外活动是在沙区……”

刚说到此处，三个孩子都欢呼起来。

小五是最喜欢沙区的。

小七昨日只摸了摸细沙，还没真正在沙区里玩过。

桃桃也只看了看，但见小五和小七欢呼，孩子之间很容易受影响，桃桃便也觉得应该很好玩。

沈悦并未打断，等他们欢呼完一段后，才将右手食指放在唇边，做了一个“嘘”的噤声姿势，孩子们便都听话的安静下来。

沈悦继续道，“户外活动的时候很容易出汗，所以容易染风寒，我们在户外活动之前，要带上汗巾，就是这条。”

但沈悦口中的汗巾，同平日里的汗巾不同。

“汗巾后半段图案不同，也绣了你们每个人的名字，稍后去沙区玩耍的时候，如果出了很多汗，觉得背上湿了，要提醒我和葱青，少艾帮你们更换汗巾。”