沈悦逐一试了洗手台，看是否和孩子的高度契合，这里没有自来水的概念，王府会有专人备水。沈悦又在风口处站了些许，再半蹲下来，又模仿孩子的高度，呆了些时候。

早前霍明也大致看过，却未同她看得这般仔细。

片刻，沈悦朝霍明道，“霍伯伯，后面屏风换成八扇屏风许是会更好一些。大人的各子高一些，在这处吹不到风，但孩子个头低些，晨检的时候会吹着风。”

霍明和阿来听及此处，都纷纷上前，半蹲着拭了拭。

果真……

“这一处的确是要改一改。”霍明也吩咐。

阿来连忙应好。

早前光顾着洗手台这样明显的陈设高度，却没顾及更多的细节，还是沈姑娘细致。

晨检区后是换鞋区。

从换鞋区起，便属于幼儿园内的活动范围了。

按照沈悦早前的安排，孩子们在晨检区入园后，便要在换鞋区，将户外鞋换成室内鞋，保持教室内的干净卫生；等需要户外活动或离开幼儿园的时候，再在换鞋区将室外鞋换回来。

虽然多了一处繁琐，却对孩子的健康有益。

换鞋区设置了大大小小十余二十个阁子，沈悦循着孩子的路线，在换鞋区换了室内鞋，在木阁子上摆放好。换鞋的时候，又特意在换鞋长凳上久坐了些许，确认换鞋区虽然正对着宽敞的户外活动场所，却不是风口，没有冷风灌入，孩子不易着凉。

换鞋区有长廊通往教室，也有长廊通往沙池区。视野很宽阔，活动区空置的地方，恰到好处得栽种了腊梅树，让初冬的苑落显得并不突兀。

阿来见她目光停留在苑中的几颗腊梅上，补充道，“苑中的花草可按四季轮换种植，小孩子总喜欢新鲜，苑中的植物一换，又觉焕然一新。”

沈悦莞尔，“还是阿来师傅周全。”

霍明也笑了笑。

循着孩子的日常路线，从长廊处往教室去，远远可以看到整个户外活动区的全貌，沙池区，攀爬区，还有更远处的蹴鞠和草坪和彩虹跑道，豁然开朗，又天马行空，尤其是彩虹跑道，同大门处的彩虹桥呼应，在冬日的阳光下，更似彩虹一般，若是孩子见了定会欢呼。

霍明又道，“冬日里草坪不易寻，成色不算好，但权且算有绿色，蹴鞠和日常用是够了，等开春之后，再让人寻质地好一些的草坪来。”

沈悦颔首，嘴角微微扬了扬。

其实这里已经还原了她心中想要的幼儿园户外活动区域的模样，又甚至远超预期，更多了几分世家园林应有的底蕴，层次分明，错落有致，又同幼儿园的陈设完美得兼容在一起，甚至是穿越前的幼儿园比不了的。

近乎每隔一段便有别出心裁的布置，沈悦目不暇接。

一路从长廊处到教室，推门而出。

教室内采光极好，宽敞又明亮，是一个大的通厅。通厅内都用孩子身高的实木架子和柜子区分了各个区域，干净清爽，没有视线遮挡。

厅内燃了地暖，脚踩上，温暖也不冷，宝贝们坐在地上也不会着凉。