左绫打同学还打老师, 这已经严重违反校规校纪，甚至挑衅教师的威严。

如果不严重处理，这将会让老师在学生之间失去威信, 左绫打破这个师生纪律就是扰乱教师授教学生的权利。

学生本就应该对老师充满敬畏，如果这事不严肃处理树立威严, 那么其他学生就不会服从管教, 那么他们的职业意义就没了。

谢余头疼, 叛逆时期的孩子最棘手，如果他现在和王瑞妈刘老师一起用暴力教她做人，只会更加激起左绫的那身反骨。

下节课还是他的, 不解决现下事哪有心情上课, 和其他老师调好课，实在没办法，只好拿出手机打电话, 请左绫的家长来一趟，以为能威胁到左绫。

刘老师火气很大, 任谁被打都会愤怒, 但到底还是怕左绫这种恐怖学生，只敢嘴上泄火：

“这种学生就该送去政教处接受处分, 再开除！长大成了杀人犯让知道是我们学校教出来，一中名声都要臭个十几年, 无知的无法无天，等他家长来一定要送回去”

左绫看都不想看她一眼, 怕死的废物。

在等左治国的时间里, 授课结束休息的老师也回到办公室，都好奇的看着几人，钟艳这个八婆就凑过去绘声绘色描述了起来。

一群老师听完, 看左绫的眼神都充满厌恶，嘴里还在念叨：

“要好好管，这不管教不行。"

"什么家庭教出这种反社会人格。”

“送去政教处打服就好了。”

一位女教师又小声嘀咕：“学校图书馆好像是富豪给她捐的，真送去我猜也不会怎么她。”

教师就是被人们抬到某种神圣高度的普通人，并不会因为浇灌祖国的下一代就伟大的不三八，不爱凑热闹。

左绫听着这些话，心理毫无波动，人就是这样，你反常态不理性，你就是独特奇怪让人讨厌的人，相反你超出正常范围做事理性协调，符合人们期盼你就是受欢迎被称赞优秀的人。