他趴在桌子上，把头埋进手臂里。

“宁同学，你是听不懂吗。”

宁奚前面坐着7班的学委，郭振特意安排的位置，说是可以好好帮帮宁奚。

宁奚缓缓抬起头，那句“太简单了”都溜到嘴边，可还是活生生换成了：“是啊，过分困难了，我听不懂。”

学委是个眼镜片比啤酒瓶还厚的男孩子，如果按照书里来说，应该也是个oga。

不知道他是处于oga之间的友好互助，还是其他什么别的关于智商的同情，他好意地说：“那我来给你讲讲吧，你有哪题不懂？”

宁奚随便指了一道解析几何。

“哦这题啊。”学委扶了扶眼镜，“这题的话，你看它是个椭圆，那我们先把椭圆和双曲线联立……”

这个学委应该是个标准的oga，皮肤很白，个子小巧，脸上有些许雀斑，说话温温柔柔的，嗯，让人更是犯困。

他每说一句，宁奚就在旁边“嗯”一句，很是配合。

但他讲着讲着，就卡在那里做不出来了。

“嗯……是再联立一次求交点嘛……”学委题目卡住了，下意识就开始按动手中的弹簧笔。

弹簧笔的声音拉回了宁奚的意识，他看面前眉头紧缩的学委，下意识给出了提示：

“在这，添一条辅助线。”

学委看着宁奚比划的辅助线，茅塞顿悟：“啊，是啊！”

然后他抬起头：“宁同学，原来你会做呀！好厉害的！”

宁奚：“……”

完蛋，他刚刚好像崩人设了。

“啊，我瞎猜的瞎猜的。”宁奚讪讪地说，“还不都是因为学委你讲的好。”

学委似乎没听到：“你很聪明哎，为什么郭老师还让我带带你？”