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11 这么近，那么远

“你到底听没听过课？”夏宇用铅笔敲着程真的错题，“这都是基础，我不信你的老师没讲过。”

程真像小学生一样，用膝盖夹着双手，低头挨训。他才发现，夏宇认真起来远没有平时好说话，整个下午，一个好脸色都没给他。

他讨好地看着夏宇：“你喝水吗？”

“不喝。”后者毫不领情。

程真自讨没趣，正有些沮丧，后脑勺就被揉了揉，那只手顺势滑下去，捏着他颈后的皮肉，像拎猫一样把他的注意力押回练习册。

“认真点。”

“哦……”

夏宇所谓的“正经”东西，就是指帮他补课。程真短暂失望了一下，不久就感到惊奇，同样的题目，从夏宇嘴里讲出来，总要比老师的课效果更好。大概因为他们都是学生，夏宇的讲解更贴近程真的理解方式，又或许是别的原因，连程真自己也意识不到。

总之，只要是夏宇讲过的知识点，他都不会再出错，并且在许多年后，他开始工作，都还记得当时的题型。

但这并不能解决程真的所有问题，他的短板太多，夏宇不可能完全照顾到，更何况程真还有个更致命的毛病

——他真如自己说的那样，夏宇教什么，他就学什么，上课走神的次数越来越频繁，特别是周末，一想到马上就要见到夏宇，他就什么也听不进去。

夏宇不明内情，每次都对他的低级错误感到无奈，只得在紧张的课业之余，又熬夜给他整理出一整套初中理科的知识点，外加自己的心得。

那一年他高三，所有人都在为自己的未来拼命，只有夏宇，把不多的时间浪费在全无帮助的事情上。他清楚地知道后果，却无法说服自己停下。