傅天河轻轻哼起调子，陈词只是听了两个小节，就将手放在琴键上，弹奏起来。

琴声和傅天河哼的曲调完美贴合。

傅天河兴奋道：“对，就是这个，它叫什么名字？”

陈词：“水边的阿狄丽娜。”

“希腊神话中孤独的塞伯利斯国王，皮格马利翁雕刻了心目中的少女，每天痴痴的望着她，最终无可避免地爱上了雕塑，他的虔诚感动了爱神，阿芙洛狄忒赐予雕塑生命，从此国王和少女幸福的生活在了一起。”

陈词顿了顿，又道：“故事还有另一种版本，主人公并非国王，而是一位雕塑家，在被母亲抛弃后，他发誓终身不再雕刻女人，然而某一天，他按捺不住心中的渴望，雕刻了少女。”

这些都是老师上课时讲给他的，了解背景故事有利于感受曲调中的情绪。

傅天河一怔，忍不住问：“他的母亲为什么要抛弃他呢？”

陈词还真没想过这个问题，摇头道：“我不知道，故事里没讲。”

傅天河噢了一声，不再多问，只是忍不住去思考故事背后的含义。

但很快，他就专注了精神，因为陈词再一次按动琴键。

这是一场真正意义上的演奏，也是陈词第一次弹琴给除了老师之外的人听。

陈词从头弹起，前奏的琶音让人想起水面上的粼粼波光，明媚而浪漫，又似乎带着难以言说的忧伤。

这架钢琴的音质实在不算好，就算陈词竭力将所有的走音用其他键代替，也还是存在些微偏差，共鸣仍然很弱。

但对傅天河来说，这就已经够了。

仿佛一下子被拉回了童年的时光，他坐在琴凳上，听身边的母亲演奏，傅天河的双脚悬在空中，还不够踩到地面，坐不住地向四周张望。

对一个天性活泼的小孩来说，把他按在琴凳上教他弹琴，确实是一种折磨。