育苗子的?方形地每次卖了苗子过后都要重?新推翻一次，把地给翻了,沤一些肥，洒些草木灰,养几天。

养了几天,这些土就能拿来做育苗的?泥团了。

小二玉春从书包里拿了一朵小红花出来,碰到爸爸面前,让他去贴在墙上。

他挺着胸：“邱老师发?的?。”

邱老师还单独点了名儿呢，说他是幼儿班的大孩子，要起一个“领头羊”的?作用，要带着幼儿班的小朋友们认真学。

庄玉春很认真，每堂课都把小手背在背后,认真听课，是班上最积极回答问题的?小朋友了，邱老师夸他是好学的小朋友，发?了最大的一朵小红花给他。

庄玉春很珍惜的?放在书包里头，到家了才拿出来呢，他就看着爸爸把小红花贴在上一朵小红花的旁边，小胖手捂着嘴儿，“玉春这朵小红花最大。”

其实所有小红花都一样大。

庄民国顺着他夸：“是，你的?小红花最大了，快去写作业了。”

庄玉春扭着屁股跑出去了。

庄民国要出门，庄炮仗喊了他一声儿，“姜辰下午叫人送了东西来，放桌子上了，就那个纸包住的那个。”

庄民国还没细看?，他一脚跨出门，说了句：“行，等?会回来看。”

村小老师少，教学质量也一般，学生的?课业有数理化?、体育音乐、劳动、手工、自然、地理。

但自然地理不考，有这个课，没教。

劳动课是怎么样呢？劳动课就是老师带着孩子做劳动，捡草籽、做草鞋，做鞋垫，手工课有做模型、做花朵，玩具。

初中也有劳动课，是组织同学们去学校的田里下田，收莲藕、学插秧。

邱老师教学生的?时候，除了数学语文，还会给他们说一些地理、自然的知识，现在杜老师接了二年级，杜老师主抓数学语文，主要提高成绩，不提倡学什么地理、自然了，庄民国就请姜辰在城里给找了地理、自然的书。