第二：合理设置田垄高度和秧苗间距。

第三：科学合理管理田间，做好护苗、施肥、除虫、松土等工作。

第四

一出手便知道有没有，赵建军只是看到自己媳妇列出来这几条重点，还没看她写具体内容，便知道媳妇儿在种植红薯这方面懂得多着呢。

不仅如此，这个字迹写得行云流水，风骨并存，颇有魏晋风范，一看就是练家子呀。

这个关于种植技术方面他不太懂，但是关于书法方面倒是可以跟媳妇儿探讨一二。

“媳妇儿，你这书法是不是练过呀？看着很不错。”赵建军在一旁称赞说道。

王秀禾停下笑了笑，她后世的时候练了很多碑帖，篆隶楷行草全部都学习过，不是她多么喜欢书法，实在是当初无论高考还是考研、考博，阅卷老师对书面印象很看重，一手好字可以给自己增加不少印象分。

“我爹之前喜欢收集书法碑帖，我闲得没事就随便练了一些。”王秀禾记得原主的爹是个教授，也就是臭老九，平时喜欢诗词绘画，打小她就耳濡目染，练了一手好字，后来原主的爹郁郁而终，娘也改嫁，她自然就野性生长

王秀禾将大纲先列出来，紧接着又将每一条内容都给认真展开来写，铺陈详尽，讲解尽量做到简单到位全面，避免词汇太过专业，其他人看不懂。

每一条大纲下面紧接着罗列了三个甚至更多小条目，内容详实，条理清晰，逻辑严明，让人一看就明白。