24、第二十四章

如果他们成绩很差,听到这样的话或许会很愤怒,可是现在,他们的成绩都提上去了,所以面对这样的言论,他们反而会开心地反驳。

叶可晴听得咬了咬牙,八班的基础不是很好,所以是她让老师们先给他们夯实基础,出的题也先简单一点,没想到却让他们自满成这个样子。

“你们该不会以为月考考的题会像你们平时随堂检测那么简单吧?”叶可晴觉得是时候打压一下他们嚣张的气焰了,这才刚学习了这么久,就膨胀成了这个样子。

要是再多学一阵子,还不得上天啊。

“行,今天我就让你们老师出一张正式难度的试卷,到时候你们看一下自己的成绩会不会像现在这么好吧。”

接着,叶可晴拿出了一个袋子,把这十几台手机装到袋子了,满身怒气地回到了办公室。

顶着办公室老师们看勇士的眼神,她一脸尴尬地回到了自己的办公桌。

只是没收个手机而已,需要用这种眼神看她吗?

不过,刚刚学生说手机要用来联系家里,并且也方便定位这确实是一个问题。

叶可晴开始想解决办法。

现在儿童手机也花里胡哨的,上面也能联网也能玩游戏,要不她去找找,看看有什么老年机。

再试着让人加个定位系统。

这样的话,完全可以满足他们的需求,而且还不用担心他们上课下课玩手机。

想到这里,她忽然想起来,好像商陆他家的公司主攻方向就是研究手机。

这不是巧了吗?

拨打电话的时候,叶可晴有种心虚感,好像她一直在薅商陆的羊毛。

不过,出发点也都是为了学生好。

得到商烨肯定的答复后,叶可晴伸了个懒腰,心里生出了一种打游戏通关的感觉。

想跟老师斗,他们还是学上两年习再说吧。

就是希望她把手机分下去后,不会被学生偷偷地套麻袋。

叶可晴把这些手机往办公桌下面的抽屉里一放,然后就去找其他任课老师,准备和他们商量一下提高日常测试难度的问题。

就算是有凝神符,他们也不能一口就吃成个胖子。

少学了那么多知识,这么可能在短短一周时间就把成绩完全提起来?

还不是因为她和其他老师担心一下子学太难的东西会打消他们学习的积极性,所以先让他们学习基础。

让他们知道学习并不是一件很困难的事情。

正好,现在也是时候让他们见识一下真正的考试难度了,等到出了成绩,她再好好安慰他们一下。

可以自信,但是不能自满。

叶可晴和其他老师说明了情况,所有老师都很支持她的做法。也侧面向她反应了一下,八班的学生,最近确实有点飘。

她听得直咬牙,没有想到他们心理膨胀状况如此严峻,几乎所有任课老师都发现了。

这是得有多明目张胆啊。

叶可晴在回去的路上,隐隐听到有学生谈论八班补习的事情。

“你知道最近每天八班晚上都会留在这里补习吗?”一个穿着校服的女生小声的向身边的人询问。

“谁不知道啊,我听说他们班找的都是超级厉害的老师,一节课几千块都不一定能请到。”

“世界还真是不公平啊,有的人学习不好,学校还要专门抽出时间和地点来让他们补习。”

“就是啊,我们这些家世不好的,就只能靠自己了。”

叶可晴面无表情地从她们身边经过,整个年级的消息都是互通的,八班课后补习这件事,肯定所有同学都知道了。

不患寡而患不均,在其他班的学生看来,八班就是享受了别的班没有的福利。

有刚才女生那个想法的人肯定不在少数,她该想一想有什么应对的办法了。

任由这样的言论发展下去,就算以后八班的学生成绩好了,其他人可能也很不屑地认为,如果他们也这样补习过的话,成绩肯定会更好。

该怎么办呢?叶可晴坐在办公桌前,手里拿着一支笔,在纸上一点一点,留下一个个黑色的印记。

其实,说来也很简单,他们班补习的是七年级的,所以八年级学生早就学过的内容。

那些内容,对其他班级的学生,有点太过简单了。

可是,就算她这样说了,那些学生也不会信,他们只会觉得这个老师在避重就轻,说不定早就把现在学习的知识也一起补习上了。

要不然,她就把每天补习的内容公开?

想到这里,她赶紧翻过了这一页都是黑点的纸,准备列一下可行度。

最后,删删减减,她终于写出了一张方案。

每天她会把今天八班的补习内容贴在整个年级的公告栏里,并标明时间。

如果觉得自己这一方面的知识掌握的并不牢固的话,其他班级的同学也可以到八班旁听,知识因为教室场地较小,所以最多收十五名学生。

这样的话,就可以让那些不平的学生也参与进来,监督进度。

最重要的是,其他班级对八班的学生误会颇多,有这样一个机会,应该可以缓解八班和其他班级的关系。

最后,她也明确的告诉所有学生,当这个补习班把八班学生补习到现在学习进度时,就会解散。

这个补习班的初衷就是利用课余时间,帮他们补习夯实好以前的基础。

他们七年级的学习生活太过肆意,根本就没怎么学习,现如今就只能靠现在的课余时间补习了。

这哪里是什么令人艳羡的补习,这分明是学渣留下的活生生的教训。

初一不努力,初二来补课。

接下来,她雷厉风行地找年级主任说明了一下这个计划,在得到他的准许后,她把这个计划表发到了教师群里,并且鼓励他们的学生一起来八班补习。

这下,这个问题就算是初步解决了,剩下的,就要看学生们的反应了。

叶可晴刚坐到座位上休息了一会儿,接着就看到了教师群里的消息。

“全体班主任上午第四节课时到会议室308,召开全年级班主任大会。”

她看了看办公室里的其他老师,看来都看到了这个消息,表情都不是很好。

叶可晴对这种会议的印象就是,一个领导在上面说,下面的老师们都一个耳朵进一个耳朵出。

不过,她那次参加的是全体教职工大会,不知道和这次的全体班主任大会有什么区别。

当她拿着纸笔来到会议室时,大多数老师都已经到了。

她坐在角落里,有些八卦地听着前面的老师吐槽上一次的班主任大会。

不一会儿,副校长就走到了最前面的讲台上。

“各位老师们,这一次的班主任大会主要是因为现阶段,我市学生中出现了一些现象,这个现象要求所有老师都提起精神,好好地关注一下现阶段每个学生的情感状况。”

接着,他点开了ppt,“我们本次大会的主题就是:‘网恋的危害’。”

不知道为什么,叶可晴看着屏幕上的几个字,感觉自己的心好像被插了一刀。

“虽然网恋这种现象从很早就有,但是现在非但没有杜绝,反而愈演愈烈,最近一段时间,我市出现了多次网恋奔现事件,其中的主人公,大的也就是二十多岁的大学生,小的才十几岁,刚上初中,这造成了很不好的影响……”

副校长一边说,一边还放了最近那几个学生的案例,当然是用的化名。

这几个学生中,有的还没有见面时就给对方转了大数额的金钱,还有人见面后差点遭遇危险。

总而言之,网恋有风险,网恋需谨慎。

台上校长不知疲倦地在讲述,下面的老师听的昏昏欲睡。

这种安全大会基本上就是走个过场,教育局提出要求,然后每个学校就会像现在这样,开上几个大会,传达一下教育局的要求。

老师们愁的是,副校长是个话痨,十分钟能讲完的事情,他要讲一个小时。

终于,已经放学半小时后,他结束了这次大会。

“老师们,我们这次大会就进行到这里,接下来希望所有班主任能够落实教育局的要求,每个人以网恋危害组织一次班会,并把会议记录和ppt打包发到学校邮箱,散会!”

“小叶,你这是在干嘛?”路过的老师看着叶可晴愁眉苦脸的样子,有些疑惑地问道。

“这不是要准备‘反网恋’主题班会吗,我正在准备材料。”叶可晴的视线从网页上移开,笑得有点勉强。

“年轻人,就是干劲足啊,你快做吧。”说完,他就拿着自己的保温杯,优哉游哉地回到了自己的办公桌前。

叶可晴叹了一口气,在整理这些材料的时候,她才确切的体会到了网恋究竟有多么的不靠谱。

在以前,她只知道网恋很难走到最后,很容易见光死,剩下的危害她也没有专门注意。

而现在,她整理完这些案例后,才对网恋的危害有了系统的认识。