【我看着坐标值也篆写不出来，任务有智商限制能不能明说啊？游戏体验太差了扒。】

【这个团长教学指引在讲什么东西啊……】

【家人们，我发现个比主播教程还好使的方法！刚才我把nc教画符那段录下来了，直接对着录像来不是更方便！】

【？？？这样也行？】

【失败了摔……刚开头，还没画完呢就提示我“任务失败”！】

【hhhhh，对着录像也学不来的那位，你或许应该多录几个视角？】

弹幕乱哄哄的，晏怀熹任由弹幕在头顶飘过，他正沉浸在团长教学中。

月墀清脆的嗓音很好听，但他说的有点多了。

与其说这是个“团长教学”，倒不如说是个叙述版的灵气控制教学。

“灵气充斥在这片大陆上，灵符是灵气凝聚的一种方式。”

“灵气和禁忌的力量此消彼长，想要加强禁锢的封印，需要在恰当的时间、恰当的位置以灵符为引，集合众人之力，形成灵阵。”

“灵阵中的每一个人都需谨慎，稍有错位，会造成整个封印活动的失败。”

晏怀熹听月墀讲了一大段活动背景设定。

但凡这话换个nc来唠，他就直接点“跳过”了。

“团长的职责就是根据我的指引，安排每个玩家的站位。每人的站位都不是固定的，需要随着活动进展的不同阶段随时变化。”

晏怀熹问道：“玩家位置可以有醒目标识吗？比如提前给每人分一个站位点什么的？”

“不可，灵阵是流动的，变化没有规律，并不能提前预知。”