与他一样的还有几个人，所以，一分钟时间不到，就满了。

报完他们才被身边一些消息灵通的人告知季宁的上课内容。

刺这个动作练了整整两节课，刺的不好的罚练一千遍，录视频的那种。下一节课课前要检查，忘记动作要领的同上

梁宇几人懵，然后互相劝：“季老师这样做肯定有她的道理。”甚至为了不在课上批评，众人纷纷练起了季宁教新生的动作。

这几个动作其实已经在整个军校广为流传，是个人都会了。季宁带的新生每每与人诉苦时，必定要把做了无数遍的动作做给被诉苦的人看，那人一看，这么简单，谁不会！一上手就被新生们指责不标准，错误等等。一来二去，竟然随便在路上找一个人都会做几个刺、挑、劈。

这属实是季宁没想到的发展。

上第一次选修课时，季宁看见梁宇几人，心想这几个年轻人跟她挺有缘分。

一学期一共有十二节选修课，季宁觉得自己一个月以后就要离开，于是决定教他们一套六式剑招，同时把教学压缩到两节课里。

“我这学期给大家教的武课是剑，一共六式，这节课教三式，大家看好。”季宁说完就在教室中央的场地上舞了一遍。

其身其形，看的学生们个个如痴如醉。

美女他们见过不少，但没见过这么仙气飘飘的！强势的美女也见过不少，但没见过气场这么大的！从季宁握剑起势时，所有人闭上嘴，不敢发出一丝声音，还有几个连呼吸都是小心翼翼。

一些不知道季宁本事只听过谣言的学生：这么厉害的人是花瓶？新生脑子进水了？

还有一些被季宁迷的不要不要的学生：呜呜呜，明明是同龄人，为什么身份却是老师！连追求的机会都没有！

等季宁演示完，学生们就自觉照着动作比划。

季宁想象中的乱成一团糟并没有出现，学生们动作还可以。

学生们想象中的严厉也没有，季宁虽然声音淡淡，但并没有感觉出她心情不好。

于是师生们的交流就多起来。