后者在路上的时候就已经明白了两人的计划，心中虽然对于两人如其来的默契有些吃味，却也没有耽搁任何时间。

事情进行的要比他们想象中的还要顺利。

食堂那边——

“我可以给你一个机会来到我的一班，只要进入到一班，你的成绩一定会有一个质的飞跃，这个条件怎么样？”

“你到底想要什么大可以说出来，而不是这样让我反复去猜！”

孙老师有些不耐烦了。

开始的时候静默了一阵，宁不言手动都没有动，只保持着那种吓人的眼神看着他。

只不过再吓人的东西看久了也不会害怕，孙老师也是如此。

然后就试探着开始谈条件。

没想到条件谈了许多，宁不言这个人就像是什么都没有听到一样，半天反应都没有。

这让孙老师很是郁闷。

“还不够。”

宁不言做了一个口型，他现在不能将手中的板子放下，能够拖延多长时间就拖延多长时间。

“还不够，还不够，你到底想要什么你可以直接写给我看！”

孙老师只恨自己为什么能看懂这个人的口型，要是什么都看不懂的话，他也不需要为这件事烦恼。

等等，看懂口型？

孙老师终于意识到了哪里不对劲。

一个明知道自己不能说话，无法与人沟通的人，他会一直都举着一个板子，固执的让他看上面的信息，却不用这个板子跟他交流吗？

除非，他这个动作别有用意。

想到了这一点之后，孙老师立马发现，自己的视线好像受到了阻碍。

耳边只有身后他们的讲题声。

却看不到他们的动作。

所以说，这会儿板子是为了挡住什么人！

孙老师想到这一点，立马用手扒开板子，果不其然，根本不见启无明的身影！

“你在这里挡着我，就是为了掩盖这个人不在这里的事情？”

宁不言看到事情已然被发现了，笑了笑，在板子上飞快的写道。

——的确有这个原因在，但我也确实是想与你合作的，不过很显然你的诚意并不足。

“刻意避开我，他想要去教导处做什么对吗？”

孙老师立马想到了一可能，脸色立马一变，耳边也随之传来了提示音。

——检测到二班，三班，四班，五班，六班老师更换，考试即将开始，请考生们尽快回到自己班级。