那有什么关系呢？只要有趣就好了。

切斯特顿教授就是这样一位深深热爱着所有有用没有数学猜想的教授，他还很喜欢自己抛出猜想，甚至自己给这些问题悬赏。

只可惜他太穷了，每个猜想的悬赏奖金只有一百美元，比他那位同样热爱悬赏的前辈还要低得多。

“今天有没有什么有趣的猜想？”他兴致勃勃的问自己的学生说，“一杯咖啡，一片树叶，给我点什么，只要它足够有趣！”

学生遗憾的摇摇头：“不过，今天您有一篇需要审核的论文，来自遥远的东方。”

“足够有趣？”切斯特顿教授向他确认。

“我觉得……还挺有意思的，”学生耸耸肩，“是关于erd?s和的上界猜想。”

“啊那个问题！”切斯特顿教授一下子就想起来了，“确实有些意思，快拿给我看看！”

然后，那个学生搬来了厚厚一叠论文。

切斯特顿教授：……？

“你这是想要我看一本学术论文集？最近投稿的论文有这么多吗？”

作为一个冷僻的数学家，这可不是很常见的现象。