“那个冯黑羽应该没什么事吧。”

张廷玉抬头看了一眼皇帝，没有说话，文德殿上出奇的沉默，他们都知道这是一趟九死一生。

“张大学士，这是四象城过来的札子你看一眼。”齐星云让王昀公公送过去份札子，是关于前段时间，张廷玉提出在《大齐律》中对私塾的规范的几条政论。

张廷玉详细的看完之后，叹气的说道：“民可使由之，不可使知之，继续抱着这样的想法去治国，这国朝如何兴盛呢？”

这几道札子，主要内容就是，民可使由之，不可使知之。

齐星云点头，张廷玉说得对，其实朝堂的一些朝臣对齐星云实行的教改，依然持有不同的意见。

他们认为民可使道之，而不可使智之，民可道也，而不可强也。

弱民论，这个该死的观点，依旧是朝堂大臣反对齐星云教改的重要理由。

可以让百信知道路怎么走，但是不可以让他们知道为何要这样走。而且百姓走的路，不可以让他们知道如何改变世界。

这就是朝臣们的想法，而且他们引经据典，利用圣人的话，来反对齐星云。

齐星云提笔龙飞凤舞的写了几个字，笑道：“同样一句话，用不同的句读，就有不同的意译啊，张大学士，你看看这个。”

王昀公公端着纸张给了张廷玉，张廷玉拿过来一看，不禁有点头皮发麻！他不禁说道：“皇上真乃是神人也！”

“民可，使由之。不可，使知之。”

一模一样的一句话，原封不动的还给了那些持有反对意见的朝臣们。

他们用圣贤的话来束缚齐星云，齐星云用同样的话来反击他们。稍微句读改一下，标点符号一加，这句话就变了一个味道。

百姓，若可兴于诗，立于理，成于乐，就任由他们施为。若是他们做不到，那就去教化，让他们明理。

与原来的含义大不相同！

甚至张廷玉产生了一种，这句话，本来就该如此句读才对！

“朕以为圣人一生兴文教办私学，教化万民，他这句话应该这么断，不知道张大学士以为如何？”齐星云笑着问道。