妈妈意味深长地说：“你好好读书，如果你高考考得不好，他会瞧不起你的。”

“我肯定会考好的。”艾米自信地说，“他说我很聪明，他知道我想考b大英文系，他说我一定能考上。”

妈妈突然把早恋的坏处大大宣讲了一通，艾米听着，不置可否，心里却想，你不说到“早恋”的坏处，我还在月朦胧鸟朦胧，现在你把这事说得这么可怕，妹妹我就要大胆地往前走呀，往前走，莫回——（耶）头。

她想，早恋早恋，就是早就恋上他了。早恋的坏处就是早就恋了，却到现在还不敢说出来，憋在心里很难受。早恋的好处，就是因为恋他，我变得勤快了，勤劳了，勤奋了，勤俭了。我的成绩提高了，我把我的卧室收拾得干干净净，我还帮家里做家务了。如果人人都像我这样早恋，共产主义就可以提前实现了。

她情不自禁地咕哝了一句：“为实现共产主义而早恋：时刻准备着！”

妈妈问：“你说什么？”

“没什么，想起少先队的呼号了。”

8

那年，当艾米如愿以偿地拿到b大英文系的录取通知书的时候，她第一个想到要分享这份喜悦的就是aln，但他到南方做暑期工去了，要到秋天开学时才会回来。

那是怎样一个漫长难熬的暑假啊！众所周知，高考过后的那个暑假，是个令人发疯的暑假。考上了的，可以高兴得发疯，没考上的，可以绝望得发疯。紧压着分数线的，像踩在薄冰上一样，可以担心得发疯；刚够上分数线的，像悬挂在峭壁上一样，可以着急得发疯。有的在发疯似地找路子开后门，有的在发疯似的摆酒席宴请宾客。凡是家里有高考的，都处于一种要疯不疯、随时可疯的状态。

艾米也处在一种非癫即狂的状态，不过她的疯跟高考没多大关系，仅有的关系只是突然一下没学习压力了，人变得轻飘飘的，好像快要抓不住地球了一样。

闲暇的日子助长疯狂的思念，艾米每天都在思念远在南方的aln。这几个月来，每星期跟他见一次面，这个习惯已经融化到血液里去了，现在这么久见不到他，就像是得了血液病，说不出来病在哪一块，就是浑身不自在。

如果不是怕aln不高兴，她就跑到南方去找他了。

她在日记里写他，在歌声里唱他，有时日记里面整页整页的纸上就只写着他的名字，英文的，中文的，横着的，竖着的，左手写的，右手写的，应有尽有。有时她把所有带“成”或者“钢”的成语找出来，一遍一遍地抄写。有时她画他的侧面像、正面像，差不多为此就改学绘画专业了。她觉得自己快要思念成疾，思念成疯了。她很担心，怕等到下学期aln回来的时候，她已经变成了一个衣衫褴褛、目光呆滞、睡街头、吃煤球的疯子了。

最后她找到了一个办法来保持清醒不疯掉，那就是写小说。她把自己跟aln的故事写成了一个短篇，侧重写她的少女情怀。她不知道那是无病呻吟，还是有病哼叽，反正都是她自己的切身感受，所以写起来即使不是才思如泉涌，至少也是胡想如井喷。写到痛处，泪流满面；写到甜处，手舞足蹈；打腹稿的时候，发痴发呆；改错字的时候，咬牙切齿。

妈妈有点看不懂了，故作轻松地问：“艾米，你怎么啦？中了举，痰迷心窍了？要不要请个杀猪的来打你一巴掌？”

艾米想，考上个b大就值得我这样疯疯癫癫吗？真是小看我了。为表示她仍然处于清醒状态，她很深刻地问：“妈妈，为什么你说话像爸爸写文章，而爸爸说话像你写文章呢？”

“什么意思？”妈妈不解地问。

“爸爸说话干巴无味，但他写文章却诙谐风趣。你说话很风趣，但你写英文却干巴无味。”

“这么说你爸爸是人不如文，我是文不如人喽？”妈妈笑着说，“我宁愿文不如人，人跟文比，还是人重要一些，文毕竟只是人的外在部分。”

艾米问：“那你以前爱上爸爸，是不是上了他文章的当？”

“嗯，也算是吧。他的文章写得很俏皮。”

“我想看看aln文笔怎样。你说他翻译过很多东西，为什么我一篇也找不到？”

“他像我一样，都是用的笔名。”

“你们为什么不用真名？”

“可能是因为有些东西只算是通俗文学，如果以后成了著名翻译家，回头看看自己年轻时译过这些东西，肯定会脸红的。”