“没错。”刘昊惋惜道，“没想到这么不巧，你来了，梁夏竟然不在。”

隐忍失落的我笑了笑不再继续搭话。

正好徐雯过来了，心理课程马上就要开始了。徐雯热情的朝二班的同学介绍我是她的助理，热烈欢迎我。她说我们又在一起上课啦。

鼓掌欢迎结束，课程开始。我知道梁夏不会来了，惊喜也从来不存在。

no47谁都为了谁有过小计谋

整个心理课程都很欢乐。没有像军训时候那样的心理教育课老旧。这一节课的内容，完完全全是我们从来没有遇到的新鲜玩意。

一节课，我们了解了青春少男少女的多愁善感，怨天尤人，忽而喜忽而悲可谓用矛盾体来形容。然后徐雯就会通过游戏来引导我们如何排解这些矛盾。

徐雯说大家不要害怕，大胆的去图书馆借青少年心理成长的书籍看。她觉得知道比不知道要更加能够懂得处理情感与事物。至少反驳的时候有依据，不管三七二十一，占个坑总不吃亏。

个人吸收成效因人而异，但是游戏效果最佳。徐雯能够成为心理老师还是有个人技能原因的嘛。处于一个放松的状态下，我们乐于分享。尤其是刘昊作为班长，能够说很多趣事。

我能从他只言片语中读到梁夏的信息，这样我都觉得很不错了。即使此刻还是难过的。在还有十来分钟就要下课，徐雯让我们自由活动。

这一下心理教室开始热闹了。刘昊拉我下场聊天，而李建旭希望此刻就能够回到教室去学习！既然他们聊到这个话题，我就顺风顺水的提一提：你们一起学习吗？

刘昊立马就说那肯定是在一起学习的呀。他说他们最近都会在图书馆学习。

高傲的李建旭跟文艺的许有才立马就反驳，他俩可没有跟这群人一起。