第235章教学方法

两人一狼对此十分纠结,反反复复地规划又推翻了好几个方案。

师资力量是一所书院最重要的组成部分,没有合适的教书先生那一切都只是空谈。

俞鸿煊提出了一个馊主意。

“我看八大傀儡聪敏能干,不如尝试着培养他们?修真者基本都具有过目不忘的能力,让他们在空间里苦学一阵说不定能速成几位老师?”

俞雅岚十分无语地睨了他一眼。

“你觉得这些理科课程光靠记忆力就能学会了吗?科学要的是融会贯通、应用实际,仅仅是将知识点背下来根本没有多大用处,理论与公式只是测算客观存在的手段,发展未来需要的是创造力!”

白狼也不赞成让八大傀儡当教书先生。

“他们不合适干这个,创世神给那八人的任务就是保护好你们的安全,顺便利用自身原有的本事帮你们做一些力所能及之事,其余的不要指望太多,修真傀儡并非全能。”

俞鸿煊的俊脸上露出了迟疑和勉强。

“那……曙光学堂最初培养的那批教书先生如何?我看他们似乎学得和教得都挺不错?要不给他们升职加薪,进入光明书院就任?”

俞雅岚回想了一下那批教书先生的情况,考虑了一会儿还是摇头否决。

“他们目前的能力不足,教授曙光学堂还能游刃有余,但却无法教导光明书院的学子,更别提书院后期需要传授的专业理工知识,学习四书五经出身的老秀才们未必能领会一二。”

于是问题又回到了棘手的原点,几人面面相觑然后长叹了一口气。

俞鸿煊想办法想得脑壳发昏,实在憋不住只得跑到空间的功德广场瞎逛放松。

俞雅岚坐在空间别墅的客厅里吃些点心填胃,暗忖自己怀孕......

之后似乎变蠢了一些。

以往遇到问题都能很快解决,最近却经常思维阻塞、反应迟钝。