他感慨着，没发现他的同桌眸色暗了暗。

学校里偶尔做，医院里很少做。

那……家里呢？

听起来像是在医院里待的时间比家里还多。

短短几天的观察，祝童爱学习是真的，考的不尽人意也是真的。

如果是因为身体原因，倒也说得通了。

还真是个小可怜儿。

邵铭笑了笑：“放心，以后有你刷不完的题。”

只要肯努力，不愁成绩上不去。

祝童：“……”

他看了眼开学才几天，桌上已经堆得老高的各学科的试卷。

他已经刷不完了。

课后，下课铃刚一打响，教室里就开始吵吵闹闹。

祝童丝毫没被干扰，他看着系统界面缓慢增长的进度条，再看草稿本上自己单独解出来的数学题，对学习干劲十足。

然而状态没能保持几天，他就有点泄气了。

因为进度条，它不动了。

“为什么？”

祝童脑内发出灵魂质问。

系统无奈道：“可能是好感度饱和了吧？”

祝童不解：“饱和了是什么意思？”

“举个例子。”系统说：“你第一次知道白月光数学考了150，你有什么感想？”

祝童想了想，说：“很厉害？”

系统：“如果你知道白月光每次考试数学都是150，你又是什么感想？”

祝童：“……”

什么感想？

习以为常？

多正常的事？

祝童恍然，无语了一会儿，说：“你直接说没有新鲜感了不就行了？”

系统：“……”

这不是为了让你能听得更明白吗？

祝童看着止步不前的进度条。

所以好感度不涨了，是邵铭对他的学习态度没有新鲜感了？

因为觉得他努力学习是理所当然了？