叶禹凡却很迷茫，他现在就像一块可塑橡皮，能被揉捏成各种模样。

趁还未开学，他把高级学院所有专业都看了一遍，但是太多了，有些小型专业类似“宝石设计”的，竟然也算单独一门专业。注明是一对一教学，因为只有三位老师，所以每年最多只收三位学生，学时两年，毕业后就有a国皇家宝石设计师的资格证……还有戏剧艺术、电影艺术、行为艺术等等专业让人目不暇接。

要从这么多专业中选一个自己未来发展的方向，对十七岁的叶禹凡来说实在是太困难了。他犹豫不定，甚至还想和傅廷信之前那样，在五年级停留一年，给自己更多的思考时间……

如果是夏骁川的话，他会怎么选择呢？叶禹凡想。

葛钦舟告诉过他，夏骁川会的远不止画画，绘画只是其中之一，他从三岁能握笔，就开始练基本功，七八岁的时候，各种风格的书画就信手拈来，之后开始接触刻章、小型雕塑、陶艺等等玩意儿，十二岁那年，夏子钦还带他去舟山某一个小岛上住了一年学做大型沙雕。

据说，夏骁川对大型作品的喜好就是从那时候开始的，因此safale的italian ipression和叶禹凡魔怔时画的肖像画，光从“拼图”这个特点上就很有夏骁川的风格。

之后夏家把夏骁川送到国外，主要学习西洋画，因此外国人对于shotray的印象只停留在他的油画艺术的层面。

……

当年有很多限制夏骁川的事，所以他只学了油画，可现在的他有那么多的选择，应该什么都想尝试吧……

他是那么热爱艺术，只要沉浸在那种氛围里，好像就能浑身舒畅起来。

通学吧，叶禹凡忽然冒出这个念头！

有这个可能性吗？他给安德鲁写了封信，表达了自己的愿望，安德鲁直接把信转给了洛克校长，叶禹凡隔日就收到了校长的回信。

——同意了！

这是他们开办学校以来的第三例，洛克在信中说，之前也有两位学生享有这种特权，不过是很多年前了，信中提到了那两个人，叶禹凡看到名字时整个人都怔住了……都是世界知名的艺术家！

洛克说，学校会为叶禹凡专门制作一张听课通行证，让叶禹凡在学期间选择任意课程，如果需要一对一指导的专业教师，可以直接凭此证件与那位老师进行预约。

但学校给叶禹凡的特权是有条件的，首先，叶禹凡在第一年必须通过所有选择过的课程的专业考试，否则学校将收回特权；其次，叶禹凡必须无条件参加校方安排的出展活动；第三，学校有权利要求叶禹凡代表校方参加一些国际性的艺术比赛。

条件比较苛刻，但是叶禹凡很心动……

一个人的时间是有限的，他不可能在一年内贪心地学完所有，但至少不用限制只选一样，一年学个两三门就差不多了。至于出展和比赛，反正是用safale的名义，相信校方既然提出这种要求，必定会保护好他的身份。

叶禹凡深思熟虑后，就欣然同意了。

学校的效率很快，两天后，他就拿到了那张特殊的听课通行证，上面印着的名字，不是yufan ye，而是safale。

第117章 特殊的礼物

有了通学的权限，叶禹凡自然也接受了安德鲁的邀请，把建筑作为这一年要学的专业之一，算是圆了对方“近水楼台先得月”的愿望，其次他还选择雕塑，因为这两个学科从某种程度上来说有着密不可分的关系。

而今年升学至四年级的何月夕和郭哲恺，连同依旧停留在五年级的柯竞，也需要在大范围内选择一些通学课程，以为之后的专业深造做准备。

于是，在叶禹凡表明今年会去上建筑与雕塑的课程时，郭何柯三人自然而然地认为叶禹凡只是把它们当选修课。

至于四年级的专业理论课，对叶禹凡来说也是一个巩固的机会，一切理论方面的知识与思想深度都是创作的灵感源泉，如果能最大程度的吸收到这个学校的人文力量，也算对得起那一年十几二十万的学费了。

因此，除了他们平日所做的作业不同，郭何等人根本不会发觉叶禹凡的特殊。

经过了三个月的假期，叶禹凡心境产生了变化，已经不会对所有人都万分防备，至少他现在信任着同居的三个伙伴，不过他没想过要主动坦白自己的身份，一切顺其自然，若是他们发现了什么，他也不会刻意隐瞒。

刚解决完专业上的事，让叶禹凡纠结的另外一件事也接踵而至。

这天晚上，ian给叶禹凡打电话，问他有没有回到西里。