周自言扶起杨先生，“里面还在上课，咱们要不去听一听？”

“正有此意，正有此意！”

杨先生与周自言蹑手蹑脚走到上课的地方，杨先生知道一处漏风的地方，可以看到屋中，带着周自言走过去，两个人扒在门上，把里面上课的情景纳入眼中。

宋豆丁握着书卷站在最前方，讲解《千字文》。

宋卫风坐在宋豆丁旁边，帮宋豆丁查缺补漏，而王小妞等人，混迹到学生中，跟着一起听课。

如果旁边的小孩们听不懂，他们就负责疑难解答，务必要让这些小孩听明白。

杨先生往常，一堂课也就讲几个字，结果在这帮人的齐心协力之下，一屋八个小孩，竟然在一堂课里，学完四句《千字文》！

杨先生摸着胡子摇头，“还是他们更懂如何教导，杨某愧对，愧对啊……”

“杨先生，不必太过自谦，您能几年如一日这样守在一个小小的识字班，已是大德。”周自言握着老旧的窗沿，心情复杂。

杨先生像周自言见过的现代支教老师一样，不为名，不为财，只为心中那一点热火，绝不退怯。

“今日多谢周秀才指点，来年童试，杨某会再下场一试！”杨先生原本有些褪去的斗志，现在又被屋里的娃娃们点燃，若是他能考中秀才，这识字班的人，说不定会多一点。

周自言退后两步，寺庙屋檐有些掉瓦，地面也积攒了许多落叶，这是一个十分简陋朴素的读书之地。

与他幻想中的识字班并不一样。

可正是这样破旧的小地方，与坚守本地许多年的杨先生一起，共同筑起周自言心中那个识字班。

论感谢，应当是周自言感谢杨先生才是。

“杨先生，感谢您这么多年，一直没有放弃这里。”周自言拱手作揖，深深一拜。

老村长说过，这里来来往往，走过许多秀才，可只有杨先生留了下来。

因为杨先生留了下来，所以这识字班才留了下来。

以前是他着相了，场地是否干净并不重要，这些心中有坚持的夫子，才是周自言的‘识字班’。

“哎哟，折煞老夫了。”杨先生不敢受周秀才这一拜，赶紧把人扶起来。

两个人继续扒在门上，听屋内孩童上课之声。

杨先生还絮絮叨叨，与周自言说了好写识字班的事情。

屋里那些孩子，虽然一边做农活，一边读书识字，可哪一边都没耽误，哪一项都做的极好。

提起他们，杨先生满是骄傲。