负责跟踪韩笙的人发来照片，那是一个地处偏远的县城，在一片少数民族的聚居地，照片上的韩雪照穿着朴素，韩笙好像焦急地说着什么，韩雪照的表情却始终平静。

韩笙果然去见了韩雪照，这是梁渭早就想到却也最不想接受的一种结果，因为这意味着梁信的事真的跟韩雪照有关。梁渭不自觉想到了小宝，之前小宝曾经天真地问过梁渭：“是不是因为我不够乖，妈妈才不要我了。如果我乖一点，她会回来吗？”

梁渭长长呼出一口气，打电话要了具体位置。

前往西南的车上，梁渭几乎没怎么说过话，蓝楚看出他心情不佳，也没怎么开口。韩笙想让姐姐回来，在梁家得到姐姐的庇护，一直以来却丝毫不肯透露姐姐的半点消息，这本身就已经十分矛盾。一切的一切，可能都昭示着真相已经走到了一个非常残酷的方向。

越往西南，车辆越少，四周越静，天空是澄澈的蓝，跟海一样，偶尔可见穿着少数民族服饰的当地人在田里劳作。

这是一个刚刚跟现代文明接轨起来的小镇，据说早些年几乎与世隔绝，后来被人资助通了路之后，生活才有了很大改善。

“雪照小学。”车子停下之后，蓝楚看着眼前学校上方的四个大字，一字一顿地念了出来，前车窗迎着夕阳，四个大字在橘黄色的光下显得熠熠生辉。学校的名字和韩雪照的名字重合，蓝楚眼中闪过一丝疑惑，是巧合吗？

两人下了车，门口有个穿着民族服饰的老大爷看管，梁渭表明来意。老大爷瞧瞧车，又瞧瞧两人出穿着打扮，立马判断出这是大城市里的体面人，听说来找韩老师，本来警惕的神色立马变得鲜活起来，他用不太熟练的普通话神采飞扬道：“你们是韩老师的朋友啊！我跟你们说，韩老师在学校，非常受欢迎！”

怕两人听不明白，大爷语速放慢，声音特别大。之后他像是打开了话匣子，看得出来对韩雪照印象极好，只是后面语言地方特色太过浓重，叽里呱啦一通，梁渭就不太能懂他说什么了。

真是个十分热情的人啊，蓝楚感叹，又不好打断，只好硬着头皮努力从他的表述中收取信息。

大爷自己像是突然感觉到什么，不好意思起来，边摆手边放慢了语速：“哎呀说多了说多了，没耽误你们吧，韩老师这会应该还在教室，就那个，二楼靠走道东边那间。”

梁渭顺着他指的方向看去，点点头，笑着跟大爷道了谢，跟蓝楚一块走了进去。

此时正是放学时间，里面几乎没什么人，这所学校结构不复杂，两人很快找到了韩雪照所在的教室。

“这个字的笔画不对，应该这样写，先写横……”教室里，韩雪照背对门口坐着，穿着当地服饰，绑着低马尾，声音温柔至极，让人听了再浮躁的心也会跟着沉静下来。韩雪照耐心地跟眼前的小女孩讲字的写法，眼神专注，仿佛对这小女孩倾尽了世间所有的爱与包容。

是啊，谁能不喜欢这样有耐心又温柔的老师呢。但梁渭觉得讽刺，她不管自己的女儿，却对别人家的孩子这么有耐心。