但，唔，因为他没法被选中，所以只会得到最硬、最小、最冷的面包块，和一点点被冷水兑开的剩汤。

有时他咳得厉害了，吐的血实在太多，就再多给一块白吐司，让他去房间休息一小时。

如果那天的表演节目排得很紧张，排练老师就皱着眉捂着手帕把在水池旁吐血的小孩揪出来，然后从自己的杯子里倒点咖啡给他。

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介于孩子们来来往往，有孩子被选走就有孩子被送进来——表演节目表从未空闲过，所以，比起一小时的休息时间，他得到的更多的医疗支援还是吐司，或咖啡。

咖｜啡｜因是那孩子唯一能接触的“药物”了。

但，不知怎的，他就是那么沉默又平静地活了下来。

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所以，当孩子们讨论到那个丑陋恶心、坐在管风琴前的小孩时，他们会发现，他不弹琴时一直蹲坐在点着火的小树枝堆前，捧着冷面包或冷汤冷咖啡，一点点把它们烤熟、烤热。

如果有人去问他在做什么——

“我在做好吃的东西奖励自己”，他会这么回答。

如果被问到为什么奖励自己呢？

“今天也顺利睁开眼睛了”，会得到这样的答案。

然后，他便不再开口，继续专注地凝视着自己在小火堆上的食物。

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太怪了。

孩子们心里很可怜他，但只要他一咳嗽、一抬起空洞的红眼睛——他们也不敢接近他。

因为大人们都说，他又丑陋，又恶心啊。

他们都穿着白裙子，他们不想白裙子被那孩子弄脏，这样就没有大人会选中他们啦。

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直到，某天，另一个小男孩被送进了那里。