等教完舍友们，池云亭则回想起今天在学堂学到的课程，准备把老师讲的内容都记下来，毕竟好记性不如烂笔头，这也是池云亭迫切想要炭笔的原因，他打算以后上课也做课堂笔记。

“老大，你是不是要研墨啊？我来给你研墨吧！”虎子看到池云亭拿出笔墨纸砚，激动道。

“你会磨墨？”池云亭看向虎子道。

“不会，不过我虽然没吃过猪肉，但总见过猪跑，我见过别人磨墨，用这个黑黑的东西，加上一点水转圈磨，水就变成墨汁了。”虎子说的头头是道道。

池云亭不禁若有所思，看着虎头虎脑的虎子，别看虎子外表憨，虎子的学习能力却是宿舍前几的存在，想到此，池云亭对虎子道：“虎子，你要不要跟我一起去学堂上学？这样你就能给自己磨墨了。”

谁知池云亭这话一出，虎子一丢墨条就跑，“不用了云亭老大，我还想再玩两年呢！”

学习能力不代表愿意学习，尤其是半大点还没定性的时候。

池云亭摇摇头，开始自己磨墨条，刚开始砚台里的水不能加多，而是一滴一滴的加，要不然水加多了会稀释墨的浓度。

对于磨墨池云亭也没什么经验，等觉得差不多了，就开始把纸铺平整，用竹笔蘸墨，在纸上把白夫子今天对《千字文》内容的讲解全都写下来。

才三岁大，就算池云亭想，也没办法控笔自如，好在内容是写给自己看的，池云亭能看懂自己写的就行。

而竹笔笔头尖细，写出来的字可以很小很小，池云亭控制着笔的力道，尽量把每个字都写的小而规整，毕竟方宁的纸张全都给他了，用完了就得去买。

现在池云亭身上没多少钱，暂时负担不起笔墨费，方宁要是帮他出这笔钱，池云亭怎么好意思。

很快池云亭就按照白夫子今天课上的教导把内容写下来，然后收起笔墨纸砚，开始拿出《千字文》背诵。