没有纸张的时候，学生只能听老师讲，靠着记忆力去记，记忆力好的，那就占优势，记忆力差的，那就劣势。

而且很多时候老师只讲一遍，不多讲，很多时候学生还要靠自己去摸索，或者向其他人请教，非常不方便。

竹简毕竟沉重，而且贵，能写的字也少，是在不适合进行课堂笔记。

而有了足够便宜且轻便的纸张，学子们就能在课堂上利用好纸张的优势，对老师的讲课精华进行记录，等下课之后，也可以利用课堂上记录的笔记进行自学。

温故而知新，可以为师矣。

就是这个道理。

皇帝奋斗多年，终于可以贯彻落实孔老夫子当年的设想了。

皇帝之所以这样做，就是在为全体读书人的学习而考虑，希望他们可以更好的学习，更高效的学习。

书本现在还不太多。

皇帝已经安排人紧急抄录，到时候希望太学学子们可以自主结成五人或者十人学习小组，到时候每一个小组发给一本书，进行集体学习。

这道圣旨的意思就是这么个意思，而且还不是单独发布到尚书台让尚书台负责对外公布的，而是直接发了很多份到各个朝廷官署，等于是皇帝直接对外公布。

对此，很多官员都感到相当的惊讶，感觉十分震惊，完全不知道这到底是怎么一回事，他们互相询问对方，互相询问上级官员，但是得到的都是【不知道】这样的回答。

一时间所有士人官员人心惶惶。

与之相比，寒门出身的官员倒是淡定许多。

他们仔细阅读了皇帝的圣旨之后，忽然感觉这对于他们来说是一件好事。

皇帝这是要废私学兴官学啊。