“可以。但还是需要内部审核。审核管理模式和舞蹈队，管乐团这些艺术队一样。”

“我是队长？”

“你是队长，你可以对队员进行推荐。成员也按照艺术团管理方案执行。”

“有资金吗，资源呢？”

“资源学校可以提供一部分，你们需要的教室，多媒体室，也可以申请。资金这方面，你知道的，现在学校财政也不宽裕，资金是有限的，但如果你们要参赛，还是可以报销一些费用的。”

陈一闻也就只是问一嘴，也就是说商院希望利用他这方面的才华，搞一个团队出来，争取他在校的这几年拿点奖，为了这个目标，可以适当给他一些政策和好处。

资金和学校多媒体支持多半不会太多。不过陈一闻根本不会占学校这些便宜，过多和学校在作品制作上面产生关联，以后就说不清了。

为学校拿奖可以，但如果学校要以此占据部分他创作的所有权，那是半点都不可能的，所以最好一开始就交割清楚。

然而答应这个给陈一闻带来的不仅仅是教室，一些资源的调用。而是在和商院的这个交易之中，所获得的某种特权。这就已经把什么很多人大学四年削尖头想钻的学生干部，学生会干部之类，给甩开了一大截了。

至少学生会会长往上需要签字盖章审查什么的，才能跟校务委交涉。

而自己现在就在和校务委的张成川谈条件谈交易。

换成学生会会长，在张成川面前，能跟他坐沙发对面谈判？

哪还不只能站在旁边，毕恭毕敬。

第五十四章 愚蠢

陈一闻知道，张成川和商院校方之所以会来找到他谈判，真正不是他得到了这样一个一等奖，商院哪怕一年也得不到一个一等奖，但总有一些边边角角的收获，真正让商院为之重视起来的，还是这股在青山市扩散开来的影响力。得奖的常有，可得奖的有这样影响传播效应的，却是不常有的。

这才是张成川会代表校方来跟他商议的本钱。