温嘉卉也觉得顾栋这孩子也没什么大问题，但他现在在学校不爱学习就成了一个大问题，而且在遵守校规方面做的不是很好，站在老师的角度来说，他的确不是一个严格意义上的好学生，因为他的行为很容易给其他人带来误导。

大家一看有人可以偷懒不来参加仪式，当然会觉得不公平，那队伍还怎么带呢。

听到陶老师特意点名顾栋，温嘉卉连忙说道：“那我回头和他聊一聊。”

陶老师欣慰地点点头，又叮嘱温嘉卉在和学生沟通的时候需要注意哪些问题，如此一来反而给了温嘉卉十足的压力。

平常她和学生们都是嘻嘻哈哈惯了，现在要跑去找学生谈心，还真不知道怎么开口了。

况且路易学园的学生情况又是这样，一般学校的老师劝学都会说努力学习才能出人头地，才可以改变自己的命运，可是跟这些学生，她说的出来这话么？

他们家境已经直接跳出了基本需求开始追求更高层次的东西，而那些可不是靠着一个成绩分数就能获得的。

“别紧张，不用着急一上去就说教，先和他简单聊聊。”

这是温嘉卉接手的第一个任务，也是作为班主任开展的第一个谈话，不管是从任何方面而言，都应该认真对待的。

至于顾栋是不是小说角色这对她来说并不重要，因为从这一刻开始，她是老师，而对方就是她要负责的学生了。

仪式结束后，她随着学生们一起到了一班，但顾栋却并不在班上，她只能问林彦廷他的好兄弟在哪里。