安东尼奥的声音软乎乎“想妈妈。”

女大公“今天的练习都做完了吗？”

安东尼奥“做完了的。”

他十分坦然，罗莎也知道这孩子说的是实话。

如今，西奥多依然在教导尼克和安东尼奥语言。

因为一狼一鱼是一起学习的，所以进度往往要根据学得慢的那个进行调整。

常常出现的成精就是，尼克还在跟一个新词较劲的时候，小人鱼已经开始无所事事。

当然，在护短的女大公心里，尼克小宝贝很聪明，只不过鱼儿子更聪明。

女大公不由得轻声道“学得真快啊。”

结果，系统的机械音突然响起教育要因材施教。

女大公听到了个新鲜词儿“什么意思？”

系统也就是说，要根据不同的接受程度来制定不同的学习计划，如果不加以区分，很有可能导致孩子走神，精力不集中……

越说越严重，女大公赶忙在心里道“系统先生，你有什么教导孩子的好办法吗？”

系统找出了早早准备好的幼儿读物，准备推荐给自家公爵。

结果就听女大公嘟囔道“说起来，算上在蛋里的时间，安东尼奥也三百多岁了，比尼克学得快也正常。”

系统的动作一顿。