名额给谁，就是看这次月考谁的语文作文成绩牛批。

对于一班老师的马后屁，姚老师很受用，眉飞色舞，“云浅儿基础稳扎稳打，我向来放心。”

文科班的语文老师正好从隔壁出来，表情也焉焉的，一听声音，赶紧打探消息：“你们理科班的作文平均分多少？”

为什么问作文？作文是语文的半壁江山。

姚老师压住上扬的嘴角，“306分。”

如晴天霹雳！文科班的老师们慌了：

“我没听错？！我们文科班平时都超理科班七八分，这次才多了两分。”

“这次的作文国赛名额悬了，很有可能比不过理科班。”

现在面对文科班，昔日争锋相对的理科班统一战线了。

一班语文老师很享受这难得的胜利感，更想炫耀一下理科班的宝贝学生，佯装好奇问：“姚老师，那你们班的云浅儿作文多少分？”

“这次批卷虽然是匿名的，但我认识她的字，她的作文51分。”

为了保证成绩的公平，每份卷子都会匿名分配给两名老师批改，最后取平均分，如果两个分数差过大，那就再请组长评分。

所以这个成绩，不存在偏心造假。

她的话还没停稳，周围一片唏嘘羡慕声，“不愧是语文作文里的杠把子。”

有九成的可能，云浅儿这次的作文是高三文理科里最高的！

第36章 她的成绩，吊打！！！

姚老师内心得到极大的满足感，但表面还是假清高，“袁老师班里的学生也不错，可能也有名额。”

走在后面的袁老师神情有些复杂，张嘴要回点什么，又听见姚老师喋喋不休：

“我上周五监考，袁老师班的一个女生，只做了选择题和作文，说来你们可能认识，那女生叫云莳。”