说了乞儿的意思。

薛夫子面露惋惜，“其实我看那孩子脸色也知他不喜欢，刚开始他随我外出，眼里带着光，近日来却是阴沉很多，常听他张口闭口爱聊到你，想来是更喜欢你的。”

薛夫子想收乞儿为学生实乃看重他读书方面的天赋，他日入仕为官，不失为一段佳话，千百年来，从乞丐摇身变成文臣，多鼓舞人心的啊，传到民间，也会说皇上治理有方，政治清明，他慧眼识珠，重德敬贤，却不想乞儿不愿意，他邀请谭盛礼去书房坐，问道，“谭老爷可想过收他为学生？”

他嘴里的学生，乃真正行拜师礼仪的学生。

谭盛礼笑道，“他和我学生有何区别？”

薛夫子先是愣住，随即笑了，是啊，乞儿就是谭盛礼的学生，虽没端茶跪拜行拜师礼仪，但有什么分别呢，他拱手，“是薛某横刀夺爱了。”

“夫子误会了。”三人行必有我师，老师何其多，为何非得拜入某个人门下，他承认乞儿是他的学生，但不会阻拦他拜别的人为师，谭盛礼解释两句，薛夫子更觉惭愧，读书人尊师重道，将此看得极重，仔细想想，尺有所短，寸有所长，多拜几位老师，学习他们各自所擅长的更有益修心。

就是皇帝也不止一位老师啊。

他没有再说收乞儿为学生的事，也不再带乞儿外出，而是专专心心教他本事，然后他发现，乞儿什么都懂，薛夫子挫败，“谭老爷教你的？”

“嗯。”谭盛礼教他，不会义正言辞的将其作为门课，而是顺其自然，遇到了就说，没遇到就算了，好比他随薛夫子去某位大人府上，那位大人面相和善，夸他福气好，能拜入昔日榜眼门下，想来有几分天赋，要他当场吟首诗看看，那人语气温和，神色和煦，但乞儿感觉到他不怀好意，如实告知自己不会作诗。