如果把唐觉晓身上的技能认真找出10个，错题集估计不是第三就是第四。

但唐觉晓无意去打击这些莘莘学子，如果所有人都变得很强，那其实他们单个的变强就会没有什么意义，而且就算个人变得很强，在各种政策的歧视下，也没有意义。

帝都学生拿着一张张录取通知书，感觉很骄傲，但鲁、豫、川、粤等等省份爹不疼娘不爱，多那么多分也没啥用，甚至还有单独试卷这回事

就算考上了，问题也是有的。

读书出来要工作，要成家，工作不好，家都成不了。另外最可怕的还不是工作问题，而是出身问题。帝都的相亲角落，有着明确的鄙视链，本地海归最优，本地稳定工作的次之，本地工作不稳定的再次，本地不遗传的轻微残疾的最末哦，外地？

不存在的，外地的根本到相亲角相亲没意义的。

包括本地的，一环二环跟三环四环都是不同概念！

这一个个在认真苦读的孩子们，像得到了神功秘籍似的苦修，唐觉晓是开心的看着他们的单纯，又有点悲观的知道他们将来可能出现的内心变化

世界上九成的东西，在唐觉晓眼里都是虚伪的，虚幻不可琢磨，伪劣不可信任。

就连这示范性高中最后评选成功，唐觉晓也简单理解为“食堂的菜加价了”。

为什么人们会渐渐感觉到不幸呢？

幸福这是一个没有衡量标准的概念，可能一个父母双全工资稳定的城里人，因娶不到心爱的女人而心灰意冷，最后自杀都有。但同时一个山区的瘸子，娶到了一个不好看但是勤劳的媳妇，大笑丑妻才是家中宝，然后手脚麻利的做木工活，觉得自己是很幸福的人。

从逻辑上判断，前者显然拥有更多，但自己却觉得不幸

幸福是没有绝对标准的，拥有的东西减去期待的东西，大体上就等于幸福程度。

学子们从小到大听得最多的话就是“天生我材必有用”、“万般皆下品惟有读书高”、“这孩子聪明，将来要么是条龙，要么是条虫”。

每个人都听过许多类似的话，然而百里挑一是杰出的最低标准，也就是至少99的人会觉得不幸。

当然，唐觉晓还是会认真学习，重生之后他开始明白，他不仅仅是为了个人，他是肩负着许多人而前进的。