“欣欣，这是你自己画的还是老师帮你画的呀？”

即便一直都很清楚欣欣天赋的林知书，都有些怀疑了。

欣欣嘟起嘴来，不高兴，妈妈总是这样。

蒋玉则在旁边替欣欣辩解，“吹雪老师只是在后面口头指导的，这幅画百分之九十九都是欣欣亲手画的。”

林知书这下完全满意了。

不得不承认，封吹雪的指导卓有成效。

哪怕这只是第二次教课，但已能明显看出欣欣的状态与秦老师教课时不同。

秦老师水平也很高，但教学方式其实有些科班与教条化。

林知书并未旁听过封吹雪具体的教课过程，但从这幅成品来看，她很满意，简单的静物图里透着扑面而来的灵性。

如同欣欣这样年纪的小孩子学画画，基本功很重要，但如何更强烈的激发她的灵感更重要。

重在基本功的秦老师为欣欣打好基础，能够点燃灵感的封吹雪老师接班，正好相得益彰。

沈崇的确找了个好老师。

看来是我想太多，我什么时候才能把自己这坏毛病给改掉？

他对我，其实还是有点兴趣的嘛。

老林默默想着，感觉胸膛竟莫名的有些火辣辣的。

这家伙眼睛好毒，我衣领这么高，他这双贼眼竟能见缝插针的钻进去。

这色胚子！