所以他有点紧张。

确如青岩所想，陆离江跟他不同

这篇文言文陆离江不仅做过,还能全文背诵，自然知道他小室友翻译得对不对。

察觉青岩望过来的目光，陆离江没看刘灿了，迎上青岩的视线，语气很轻，像怕惹人不高兴：“有一处不对。”

青岩看回书，查找自己哪里翻译得不对。

刘灿像是知道他心中所想，追问：“哪一处？”

陆离江其实不太想让青岩当众难堪，他正准备找点什么借口揭过这一茬，哪知没发现哪里错误的青岩再次看向了他。

青岩清澈的眼眸里没有气恼或不虞，取而代之是是满满的求知欲。

陆离江讶异青岩对学习的认真，不再有负担，正了正声，如实回答。

“‘至是重往，百姓安之。’这句的‘安’是意动用法。

岩岩……秦岩翻译的是‘到这次重新前往，老百姓都很安定’是不够准确的，应该是‘到这次重新前往，老百姓因他到来感到安心。’”【注】青岩默默注视着陆离江

清晨的阳光透过窗子照进来，落在他身上，为他镀了一层柔光，中和他平日的冷冽。

陆离江回答问题时很认真，压根没看书，只望着语文老师，一字一句都很准确、清晰。

同样是翻译，青岩能感受到彼此间知识存储的差距。

此刻的陆离江，让他根本移不开眼。

他没觉得输给陆离江难堪，相反，此刻的他跟句中的百姓一样，觉得“安之”。

他感到安心，因为陆离江。

不像前世，如若他有知识漏洞需要自己花费大量时间和精力去攻克填补，现在他的短板被陆离江精准补齐。

而陆离江对他向来知无不言，从未吝啬与他分享。

青岩佩服陆离江，更欣赏他。

“看到了吗？”

待陆离江回答完，刘灿看向青岩道，“陆离江高一那会也偏科，文言文是重灾区，他也是花了很多时间才做到如今百分百正确率的。

所以说，文言文还是值得花时间的。”

青岩的思绪被刘灿拉回。

他明白刘灿的良苦用心，而且他也没打算放弃语文这门课，刚突然叫嚷那句不过是恼羞成怒所致。

思及此，青岩正准备应下来，忽然又听到刘灿开口。

“对象，你说对不对？”刘灿问。

班级里刚喝了一锅“陆离江题海战术达到百分百正确率”鸡汤的学生们，瞬间从或感慨、或振奋、或敬佩的状态中抽离，又变成一个个爆笑的沙雕。

哪怕知道刘灿是在用开玩笑的方式安抚他，怕他受了教育心情不好，但青岩依然被那句“对象”羞得要死，恨不能将头埋到桌肚里。

他脑子被笑声刺激得嗡嗡作响，低着头想应一句，让“对象”梗快点过去。

青岩这样想，也是这样做的，但架不住有人嘴快也能说，于是局面演变成

“刘老师，您这主语用得不对，是我对象，不是您对象，省略一个字会让人误会。”