这样的做法一度让这些大儒愤愤不平，他们认为儒学是治国的经典，但徐伟的一句话就让他们哑口无言。

“这个世界不止儒学才能治理国家！”

开海之后，整个大乾的眼界大开，大乾学界也知道了有其他文明了，这些文明虽然没有儒学，但同样兴盛。这个发现让很多一直圈在儒学的大儒尴尬不已，他们一直以为自己是不可缺少的，大乾文明传承是因为他们，却没有想在整个天下当中，儒学却是一种普通的治国学问，即便没有他们也会有另一种学问传承大乾的文明。

同时徐伟也说道：“管理一个300人的村庄，要学多儒家经典做什么，能读书识字看懂法令就够了！”

大乾的出现，可以说颠覆了这些儒生的想象，以培养普通百姓治理国家，明明只是勉强识字的泥腿，但在朝廷的培养下，居然可以一级一级从村长乡长做到县令太守，而且这些人边执政边学习，只要人口基数比较大，总是会有人才冒出来的。

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他们这些年观察，大乾朝廷的县令太守综合素质，居然比他们大汉时期还要高，这一点连他们都不得不承认，要不然的话大乾的盛世也说不通。

当然还有另一种他们说不出的原因，就是大乾横扫了整个天下的门阀世俗，地方上一片白纸，治理起来难度根本不大，所以即便才能平庸的人，按照大乾的规章制度做事也可以出政绩。

但这个原因他们根本不可能说出来，要是承认了这一点，这不就相当于大乾说他们才是天下的害虫是正确的，所以即便是为了他们自己的脸面，他们也不会承认这一点。

徐伟的种种行为让他们明白，只要他这个执政没有死儒家在大乾就很难复兴。

于是不少大儒只能失望的南下南海，为儒家寻找新的根基之地。

当然还有大部分的儒士吃不了苦留在蓟都，而他们也算是赶上了朝廷盛世的一波红利了。

几年前大乾的教育法颁布，6岁的小孩都需要义务教育。为了保证义务教育的普及，徐伟砍了一部分建设的资金，强制规定了每年财政收入的一成用于义务教育。

那时候大乾的财政收入已经突破了600亿钱，一成就相当于有60亿钱。

这样的投资力度可以是全所未有，当年在蓟都就有上百小学建立，同时小学也在大乾上百个郡，几千个县快速普及。

虽然徐伟早有准备，建立了师范学院培养老师，但对于大乾上千万适龄学生而言，他的这些准备还是有点杯水车薪。