学妹开学就上高三了，其他科学得还可以，就是英语基础实在薄弱，邓川第一节 课让她做了张试卷，又查看了她以前的成绩单和卷子，初步摸清了她的底细。

邓川备课的时候，徐薇正好在她旁边，学校明年给她安排带高二，她假期任务轻松许多。邓川埋头写教学计划，徐薇便顺势看了看她写的怎么样。

“写得不错嘛，小邓老师。”徐薇把手搭在邓川伏案的手背上，有意逗她。

邓川盘腿坐在徐薇家客厅的地毯上，闻言有些不好意思地笑：“当老师好难啊。”

徐薇看了一会，给她倒了杯水，随手翻了翻堆在手边的英语教材。

书是邓川带来的，她高一高二的英语书，便于她构建知识体系，书页平整，被保存得很好。里头的笔记密密麻麻，徐薇饶有兴趣地一页页翻看。

除了笔记，还是笔记，没有一点个人有趣的东西，更遑论涂涂画画。徐薇有些忍俊不禁地想，这也太认真了。

她放下书，凑过头去看邓川的进度，小邓老师思路清晰，把知识框架拆分成一个一个的重要知识点，佐以经典例题和高考真题，还提前想好了到时候要布置的作业。

看邓川这样认真，徐薇反而起了几分戏谑心思。

一直垂着头，徐薇索性伸手帮她捏捏后脖颈，故意同她搭话：“小邓老师，你的学生学习情况怎么样啊？”

邓川专心致志地罗列知识点，答道：“挺认真的。”

“哦。”秀窄纤长的手按到肩膀，下一秒，徐薇凑到她的耳边，看邓川握着笔写写画画，也看着邓川。