第169页

平时他也会把遇到的问题收集起来,等到卫宁回来,一一请教,如果遇到了紧急问题,他也会给卫宁打电话,但他尽量避免打电话,怕打扰对方学习。

除此之外,薛先生被应聘到镇上的小学去教《易经》,这门课是玄学小镇特意开的,为的就是培养自己镇上的孩子们学习玄学。

当然,前提是孩子们都愿意学。

其实薛先生一开始有些犹豫,但郭正青觉得,卫宁当初说不让薛先生用玄学骗人,但没说薛先生不能教书啊。

而且整个小镇,就薛先生对《易经》最了解。郭正青还征询了卫宁,卫宁表示可以。

得到这个职位的时候,薛先生高兴极了,每天在家认真地备课,卫宁的视频他也是反复看,这才敢跟学生讲。

据说第一节 课讲完后,学生们纷纷表示薛先生讲得很好。

这让薛先生走出教室门后嚎啕大哭了一场。

……

小镇的功能也越来越齐全,不过最让他人值得羡慕的是,整个镇上没有什么留守儿童和留守老人。

因为家里年轻人都回来了,在小镇创业,这里机会多,未来潜在的机遇更多。

……

解决完镇上百姓的问题,卫宁便开始潜心修炼,只可惜一直没有突破的迹象,祁衍也没再度出现。

安静的时间只持续了小半个月,七月底,帝都大学来人了。

作为全国的状元,卫宁的通知书是帝都大学亲自来人送。

不仅仅是小镇,就连隔壁的村落,都从未出过一个大学生,更别说还是帝都大学的。