第526章

对于怎么带好初三年纪的学生,这位老师可是积攒了不少的心得。

根据这位老师多年的经验,县里的那所私立名校每年招生的名额大约是400名左右,这其中还要分出40~50个名额给外县的优秀生源,所以本县的名额不会超过350位。

如果纯子的目标只是这所高中,那么以她现在的成绩完全没有任何问题。

至于另外的三所公立高中就更简单了,其中一所只要统一考试有成绩就可以去念。

另外两所每年的招生人数都在一千五六百人,智商稍微正常一些的想进入都不会有什么太大的问题。

但是想要更近一步,却不是那么简单。

比如东京有几所知名的百年私立高中,每年都会给县里面几个学员名额,如果想要争取这些名额,那县里前100名可就完全不够用了。

用纯子老师的话来说,统考成绩进不了县里前十,那些名额就想都不要想。

纯子的成绩是还算不错,但距离全县前十毕竟还有一定的距离。

不过没关系,成绩拼不过纯子还有别的技能,就比如跆拳道,这一点县里同年龄段她认第二没人敢做第一。

所以这位老师就和纯子的教练商量了一下,觉得在不影响她现在学习成绩的前提下,能不能在比赛成绩上有些更为凸出的表现?

要知道那些名校标榜的都是德、智、体全面发展,对于一些体育成绩凸出的学生,只要学习成绩不是太差,他们也是很愿意接受的。

每一位老师都希望他的学生能够一个更好的前程,上名牌高中在纯子现在的老师和教练看来就是好前程。

于是这位老师就和纯子的教练一起到藤本家来拜访,就纯子将来的升学问题,和藤本夫妇做了一次长谈。

藤本先生和理惠夫人是一对非常开明的家长,他们正挣得了老师们的同意之后,居然让纯子自己也参加了这次长谈。

用他们的话说,这毕竟事关孩子的未来,我们不论做出什么决定,她都有权利知道,不仅应该知道,她还必须要有发言权。

会这么做的原因是因为藤本夫妇太了解纯子这孩子的脾气了,她如果不认同的事情,那是任谁说什么都没用。