写完字，张羡龄回过身问：“你们有谁知道，格物致知是什么意思么？”

公主们都读过《大学》，因此都能答上几句。

张羡龄先表扬了她们一下，又问：“有谁试过格物么？”

这一回，三位公主都摇头。

张羡龄从教室外抱回来一盆雪菊，摆在讲台上，招呼公主们围过来看。

“这节课我们就试着格一格这盆雪菊花。”

公主们一头雾水，静了良久，德清公主方试探着道：“这盆菊花是白色。”

“很好，它就是白色的，与其他黄色、红色的菊花都不一样是不是！”张羡龄接着这句话往后延伸，“万事万物都有颜色，那你们觉得日光有没有颜色呢？”

德清公主抢答道：“日光是橙黄色的。”

仁和公主反对：“那日落时的日光还是橙红色的呢。”

张羡龄也不说谁对谁错，反而拿出来一套东西，有白瓷盘，有小铜镜，有水杯和白纸。

白瓷盘里装了水，张羡龄让德清公主帮忙拿着白纸，自己则调整着镜子的角度。

德清公主惊呼道：“竟然是七彩的！”

白纸上的光线，可不是赤橙黄绿青蓝紫等多种颜色。

仁和公主有点被吓着了，反复去看白瓷盘和铜镜，这两者都没有猫腻啊，莫非是变戏法？

张羡龄笑着将铜镜递给她：“别怕，这是很正常的，你曾经看过彩虹没有？原理是一样的，你试试。”

仁和公主接过铜镜，很小心的调整着角度，鞋尖却朝着门的方向，好似一旦有妖怪出现她就会立刻尖叫一声跑出去似的。

她试了两回，都没成功，到第三回，白纸上才重新出现了七道彩色的光束。

实验完了，张羡龄对三位公主说：“世间万物皆可格，也许一时半会儿找不到答案，那也没关系。就好比咱们兵武库里的鸟铳枪一样，从前也没人会造，但渐渐的，就知道如何造了。”

“我们的格物课，上课的内容和先生都会变换的，今日是我，明日或许就是教你们天文的先生。星辰大海，山川湖泊，但凡你们感兴趣的，都可以到二楼去找书看。”

一堂格物课上完，德清公主越发崇拜皇嫂，也对上学产生了浓厚的兴趣。

下学后，她回到邵贵太妃宫里，放下书包就兴冲冲地去找二皇兄。

“二皇兄，我们乐志斋今日上了格物课！可好玩了，你们没有是不是？”

兴王又自己上学，又要管束幼弟，早已经累到极点，如今被这个妹妹叽叽喳喳吵了小半个时辰，更是头昏脑涨。

听来听去，他倒听懂了一点，公主们在乐志斋上学，可比在文华殿上学有趣得多。

乐志斋的这些课程里，他最感兴趣的，也是格物课。

第二日，在文华殿上学时，兴王向试讲官提了一个问题：“请问先生，格物是什么？”